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推行素質(zhì)教育有哪些阻礙

【推行素質(zhì)教育有哪些阻礙】

推行素質(zhì)教育有哪些阻礙


推行素質(zhì)教育的阻礙有:學(xué)生多 , 學(xué)校少 。(最主要問題);人們思想上的問題,從科舉制度一直到現(xiàn)在都是以分數(shù)來判斷人才;學(xué)校教育資源的不平均,導(dǎo)致學(xué)校有好壞之分,必然大家都想進好學(xué)校 。素質(zhì)教育是指一種以提高受教育者諸方面素質(zhì)為目標的教育模式 。它重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個性發(fā)展、身體健康和心理健康教育 。素質(zhì)教育與應(yīng)試教育相對應(yīng),但也并非絕對對立的概念,因為兩者在詞義上本來就并非反義詞 。

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