【什么是附屬學(xué)習(xí)】附屬學(xué)習(xí)：在學(xué)習(xí)正規(guī)課程的內(nèi)容時(shí)，學(xué)生在有意無意之間接受的態(tài)度 。
連帶學(xué)習(xí):指的是學(xué)習(xí)者從“正式”學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)或知識中所學(xué)到的只是一部分 。
“連帶學(xué)習(xí)”理論是由美國著名哲學(xué)家、教育家 ， 實(shí)用主義哲學(xué)的創(chuàng)始人之一約翰·杜威(John 。Dewey)提出來的，該理論一經(jīng)提出就持續(xù)受到研究者的關(guān)注 。
附屬性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī):個(gè)體的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)更多受到外界因素(例如家長，老師 ， 同學(xué)等)影響.學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)既不是指向?qū)W習(xí)任務(wù)本身，也不是為了提高自己的實(shí)際地位，而是為獲得教師，家長或同伴的表揚(yáng)或認(rèn)可 。
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