1、學制上的區(qū)別 。
本科學制比?？崎L，一般?？迫?，因部分專業(yè)差異，本科四年或五年 。
除此之外，在學位授予上，也有一定的區(qū)別：畢業(yè)時，本科學生達到高校的畢業(yè)要求可以授予學士學位，而大專是沒有學位的 。
2、培養(yǎng)目標不同 。
?？平逃呐囵B(yǎng)目標主要在專業(yè)知識學習和實踐動手能力上 。更側(cè)重于對學生實踐動手能力的培養(yǎng)，以培養(yǎng)技術型人才為主要目標 。
本科教育是一門系統(tǒng)的專業(yè)學習，致力于幫助學生建立對專業(yè)的基礎體系認知，鍛煉動手操作能力，培養(yǎng)自學的能力、思索的能力、研究的能力以及自我教育的能力 。
3、師資結(jié)構不同 。
專科：任職教師中以擁有學士學位的教職員工為主體 。
教師以教學為主要任務，對教師的評價主要依賴教學效果，“雙師型”教師備受青睞，有影響的學科帶頭人較少 。
本科：任職教師以碩士、博士學位的教職成員為主 。
教師既要教學又要承擔科研任務，教學能力和科研能力是教師評價的主要依據(jù)，有影響的學科帶頭人較多 。
4、從錄取分數(shù)線來看 。
本科錄取分數(shù)線高于專科 。
【大專本科和大專?？?本科和?？朴惺裁磪^(qū)別】5、社會認可度不同 。
本科學歷與?？茖W歷的社會認可度是不同的 。企業(yè)在招聘?？坪捅究粕鷷r所提供的崗位和工資起薪不同 。?？破鹦降?，本科的起薪相對高些，發(fā)展空間也相對較大 。
6、對未來發(fā)展的差異 。
本科讀完大學后可以直接報考研究生，但是專科生考研需以同等學力身份報考，即獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當年9月1日)或2年以上 。
很多公務員考試、事業(yè)單位考試，要求都是本科以上學歷才能報考，?？粕軋罂嫉穆毼缓苌?。所以?？茖W歷在社會上，還是會受到很多限制 。
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