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文化素養(yǎng)包括哪些方面

【文化素養(yǎng)包括哪些方面】文化素質(zhì)包括人的基本品質(zhì)文化方面,人的身體體質(zhì),各方面水平 , 本身的個性和內(nèi)外的素養(yǎng) 。還指人們接受的人文社科類各種知識 , 包括哲學(xué)、社會歷史學(xué)、文學(xué)等等多方面的知識 。
道德素養(yǎng):道德,社會意識形態(tài)之一,人們行為的準(zhǔn)則和規(guī)范;素養(yǎng),即修養(yǎng) 。個人在道德上的自我鍛煉,以及由此達(dá)到的較高的道德水平和道德境界 。在不同的社會和階級中,人們的道德素養(yǎng)有不同的目的、內(nèi)容和途徑 。
才智:才能和智慧 。能力:是完成一項目標(biāo)或者任務(wù)所體現(xiàn)出來的素質(zhì) 。
文化素質(zhì)指人們在文化方面所具有的較為穩(wěn)定的,內(nèi)在的基本品質(zhì),表明人們在這些知識及與之相適應(yīng)的能力行為,情感等綜合發(fā)展的質(zhì)量,水平和個性特點 。
文化素質(zhì)不只是學(xué)校教給的科學(xué)技術(shù)方面的知識 , 更多的是指所接受的人文社科類的知識,包括哲學(xué)、歷史、文學(xué)、社會學(xué)等等方面的知識 。這些知識通過個人的語言或文字的表達(dá)體現(xiàn)出來、通過個人的舉手投足反映出來的綜合氣質(zhì)或整體素質(zhì) 。所以有知識的人不一定有文化,不一定有思想,因為科學(xué)技術(shù)方面的知識也有很大的局限性,尤其是現(xiàn)在學(xué)校教育傳授的技術(shù)方面的知識具有局限性和片面性 。

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