我們所經(jīng)歷人生中的每一個瞬間都會留下記憶 ， 而這些記憶往往與某個人緊密相關(guān) 。小時候的老師、同學(xué)、朋友 ， 青年時期的戀人、導(dǎo)師、同事 ， 長輩、家人、小伙伴……每一個人都是生命中的一個鏡頭 ， 記錄著我們成長的點點滴滴 。
學(xué)生時代 ， 有一個我永遠難忘的班主任老師 。她高大威猛 ， 卻充滿著溫暖 ， 她嚴格要求我們做好功課 ， 卻更注重培養(yǎng)我們的品德修養(yǎng) 。每天上學(xué) ， 她總是第一班到校 ， 最后一班離開 。她的辛苦工作得到了我們的認可和尊重 ， 她的教誨開啟了我們不平凡的人生道路 。后來 ， 我如愿考上了理想的大學(xué) ， 發(fā)現(xiàn)她也在校園里任教 ， 我的心中涌起了一股親切的感覺 。
考研時代 ， 遇見了一位充滿魅力的導(dǎo)師 。他平易近人 ， 卻又極具學(xué)術(shù)榮譽 ， 他對科研的熱愛和執(zhí)著感染了我 ， 我開始懷揣著“做科研 ， 改變世界”的夢想 ， 甚至愿意為此車水馬龍、人海茫茫的都市中間奔波 。每一次辦公室掌聲、每一個發(fā)表論文的機會 ， 都是他為我鼓勵和扶持 ， 我感受到了導(dǎo)師對我的關(guān)懷和愛護 。
【寫人記事：那些年，那些人】職場時代 ， 認識了一位優(yōu)秀的同事 。他沉默寡言 ， 卻內(nèi)心豐富 ， 他工作勤勉齊心協(xié)力 ， 卻又極具獨立思考的能力 。有一次 ， 公司組織了一次演講比賽 ， 我的工作內(nèi)容正是講述公司的產(chǎn)品 。準(zhǔn)備完備、表現(xiàn)也還可以 ， 卻得到了同行的冷嘲熱諷 ?！澳蔷褪且粋€powerpoint ， 有什么好講的？”就在我彷徨不決時 ， 他突然之間走到了我身邊 ， 微笑著說：“講得很好 ， 不要放棄 ?！蔽业男闹杏楷F(xiàn)出感動和感激 ， 那一刻 ， 我感受到了職場上的那份人情味 。
家庭時代 ， 有我親愛的伯父 。他嚴厲、粗線條 ， 卻深沉、溫暖 。每當(dāng)我坐在他的身旁 ， 聆聽他的故事時 ， 我都感到了一股說不清道不明的親近感 。晚年退休后 ， 他全身心地投入到社區(qū)服務(wù)中 ， 經(jīng)常為居民提供各種便利 ， 他的風(fēng)采令我們耳目一新 。最難忘的一次是 ， 他上了一次電視節(jié)目 ， 令身邊所有的人 ， 包括我在內(nèi) ， 對他產(chǎn)生了更深刻的認識和敬仰 。
每個人都是一個故事 ， 每個人都值得我們?nèi)ビ^察和傾聽 。寫人記事 ， 就是用溫馨、感性的語言 ， 記錄下人生中那些峰回路轉(zhuǎn)、感人至深的瞬間 。通過寫作 ， 我們無疑會感到生命的意義變得更加豐富和充實 。
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