因為幼兒園的課程是發(fā)現(xiàn)孩子智力的課程，有的是動手操作，還有是語言訓(xùn)練 ， 他們不像學(xué)生那樣寫字、讀書、做題，因為孩子太小，幼兒園孩子對事物理解處于模糊朦朧狀態(tài)，就得用最簡單最讓孩子們能理解的來學(xué)習(xí) 。家長不是教育工作者，不理解教育的科學(xué)原理 。老師與家長溝通少，每年只通過成長手冊看到老師對孩子的綜合素質(zhì)評價 。
【為什么家長不能理解幼兒園課程的獨特性】幼兒園原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制 。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園 。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定 ， 幼兒園是對3歲以上學(xué)齡前幼兒實施保育和教育的機構(gòu) 。幼兒園適齡幼兒一般為3歲至6歲 。幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時所受時間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展 ?？梢哉f幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅可以學(xué)到知識 ， 而且可以從小接觸集體生活 。
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