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春雪古詩意思解釋 春雪古詩帶拼音( 五 )


(3)文中不得透露個(gè)人信息 。
(4)書寫工整,不少于600字 。
參考答案
1B2B3D4A5D6B
7.(1)會(huì)當(dāng)凌絕頂(2)留取丹心照汗青(3)濯清漣而不妖(4)心憂炭賤愿天寒(5)無可奈何花落去似曾相識(shí)燕歸來(6)春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干
8.示例:昆明市開展多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng),努力打造春城志愿服務(wù)品牌,傳承新時(shí)代雷鋒精神 。
9.示例:標(biāo)識(shí)以漢字“志愿”中的“志”為基本原型,“志”字的上半部分仿佛是一只展翅飛翔的鴿子,象征著和平、友好,傳遞的是幸福、友愛;“志”字的下半部分就像是飄逸的彩帶,表現(xiàn)志愿者在開展志愿服務(wù)時(shí)的愉悅心情,同時(shí)也象征著志愿者將愛心連接在一起,服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì) 。
10.(1)朝花夕拾衍太太
(2)示例:①魯智深 。魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西,表現(xiàn)出其嫉惡如仇、扶危濟(jì)困的形象特點(diǎn) 。
②許云峰 。甫志高叛變,帶領(lǐng)特務(wù)出現(xiàn)在茶園時(shí),許云峰挺身而出,掩護(hù)他人,表現(xiàn)出其不怕犧牲、顧全大局的形象特點(diǎn) 。
③保爾 。朱赫來被捕后,保爾從押送兵手里救出朱赫來,表現(xiàn)出其思維縝密、勇敢且有智慧的形象特點(diǎn) 。
11.破釜沉舟臥薪嘗膽
12.行書草書
13.示例:雄渾闊大,氣勢非凡,有吞吐日月星辰的氣概 。
14.示例:開篇點(diǎn)題,交代觀察的方位、地點(diǎn)及觀察對(duì)象;“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全詩,體現(xiàn)了全詩意境開闊、氣勢雄渾的特點(diǎn) 。
15.(1)同“缺”,空隙、缺口(2)沖上,漫上(3)甚,很(4)還是,仍然
16.(1)這中間有一千二百里,即使騎乘飛奔的馬,駕著風(fēng),也沒有這么快 。(2分)
(2)最遠(yuǎn)的高山上有一塊巖石,形狀像是人背著刀,牽著牛 。(2分)
17.示例:“絕”寫出山之陡峭,“怪”形容樹之奇形怪狀,緊扣三峽的地理特征;“絕巘”“怪柏”“懸泉”“瀑布”,有靜有動(dòng),有聲有色,山水樹木交匯,蔚為奇觀 。(3分)
18.從甲文中“朝發(fā)白帝,暮到江陵”等和乙文中“加以江湍紆回”可以看出兩文所寫的江水都非常湍急;但甲文中“素湍綠潭,回清倒影”還突出了江水清澈的特點(diǎn),而乙文中的“雖途徑信宿,猶望見此物”及歌謠,則側(cè)重表現(xiàn)江水迂回的特點(diǎn) 。
19.(1)定準(zhǔn)“我”的坐標(biāo)(2)認(rèn)清自己(3)擺不正自己的位置,就容易心態(tài)失衡、情緒失控、行為失范(4分,第一空2分,其他每空1分)
20.引用恩格斯的事例,有力地論證了“定位決定站位,格局決定結(jié)局”的觀點(diǎn),使論證充分有力 。(2分)
21.示例:上初中后,我夢想成為一名作家,于是每天不分場合、不分時(shí)間地寫著自己的小說,對(duì)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)毫不上心,以至于學(xué)習(xí)成績一落千丈 。讀了這篇文章以后,我認(rèn)識(shí)到以前我沒有擺正自己的位置,作為一名學(xué)生,我應(yīng)該把主要精力放在學(xué)習(xí)上,只有努力學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想 。(3分,經(jīng)歷2分,啟發(fā)1分)
22.①被鄰居馬三拒絕后,父親的臉醬紫成了豬肝色;②受鄉(xiāng)干部劉干事奚落后,父親赤紅著臉,拉著“我”沖出屋子,沖進(jìn)風(fēng)雪中;③在小舅家借錢無果后,母親輾轉(zhuǎn)反側(cè)了一夜 。
23.這一部分?jǐn)⑹隽四赣H和“我”起早冒雪進(jìn)城借錢,路上忍凍挨餓地等車坐車的經(jīng)歷(2分);這部分內(nèi)容寫出了母親和“我”在雪天里等車坐車的艱辛,突出了窘迫日子里父母供“我”上學(xué)的艱難與苦澀(2分) 。
24.運(yùn)用了神態(tài)和語言描寫,寫出了母親聽到姑父答應(yīng)借錢給“我們”時(shí)的喜悅心情 。(3分,描寫方法1分,作用分析2分)
25.示例:表達(dá)了對(duì)父母在窘迫日子里仍艱難供“我”上學(xué)的感激;表達(dá)了人要常懷善良、感恩的心,盡可能地去幫助別人的心聲;表達(dá)了對(duì)國家實(shí)施惠民政策,為貧困孩子鋪平求學(xué)之路的高興之情 。
26.作文略

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