古今中外惜時名句格言數(shù)不勝數(shù)，老少皆有口能詳 。諸如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“一年之計在于春，一天之計在于晨”、“少壯不努力，老大徒傷悲”等等 。
隨著社會進步，人們的見面語已從上個世紀的“你吃了嗎？”改為“忙嗎？”、“忙什么呢？”因為如今吃飯已不成問題 。忙說明生活節(jié)奏快，有事做，是好事 。而生活中有些人卻在無意義地瞎忙，不信你總結(jié)一下當天，很可能是在揮霍浪費時間 。普通人只想如打發(fā)時間，結(jié)果急來抱佛腳，總是后悔遲 。而有心人則設(shè)法利用時間，抓緊分秒做有益的事，集腋成裘，才會成績斐然 。
【大班社會教案《會說話的標志》 大班社會教案《珍惜時間》】珍惜時間要從孩童抓起，我們必須向孩子們灌輸珍惜時間對生命的重要意義，而不是僅僅會背誦幾條格言警句 。讓孩子們知道，合理地安排好時間，就等于節(jié)約時間，因為時間是組成生命的材料 。使孩子們盡早地養(yǎng)成只爭朝夕、追求實效的良好習(xí)慣 。
大班社會教案《珍惜時間》（大班社會教案《會說話的標志》）
我們可以試著讓孩子設(shè)計一天中，幾點到幾點做什么的日程規(guī)劃，然后督促孩子一項項地去執(zhí)行 。一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，再根據(jù)具體情況進行臨時調(diào)整，做到從容面對、忙而不亂 。并在每天晚上梳理一天的得失，再安排第二天的日程 。久而久之習(xí)慣成自然，你的孩子肯定同別的孩子不一樣 。因為孩子在校的活動內(nèi)容都是一樣的，孩子忙的成長的差異，很大程度取決于校外環(huán)境的不同 。這也是我?guī)资陙碓诮虒W(xué)工作中得出的經(jīng)驗 。如今我大半生的生活工作日記仍然保存著，回顧一下真的受益匪淺，也愿意分享給各位家長和孩子們 。
家長的行為直接影響著孩子 。家長如果把生活中的大小事安排得井井有條，每日有條不紊地忙碌，孩子也會受其影響，珍惜時間好好學(xué)習(xí) 。倘若家長散漫悠閑、無所事事，任大好時光白白流逝，他的孩子也絕不會有好的習(xí)慣 。達爾文說過：“敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值 。”在每日都是24小時的相等時間里，為什么人與人的生活現(xiàn)狀千差萬別？這同你平時是否惜時努力有直接關(guān)系 。要知道一切節(jié)省都是時間的節(jié)省，一切積累也都是時間的積累，時間會給人寫出完美的結(jié)局 。
和你的孩子一起來珍惜時間吧，不要總抱怨忙、沒有時間 。時間就像海綿里的水，只要愿意去擠，總還是有的（魯迅） ?？茖W(xué)合理地利用好分分秒秒，把活著的每一天看作生命的最后一天 。在有限的時間里發(fā)揮最大的效益，你和你孩子的人生將終生無悔，也都會變得與眾不同！
（作于2020年11月）
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