丹桂飄香、玉盤生輝 。中秋節(jié)是合家歡聚的溫情時刻，是家國同慶的良宵佳節(jié) 。只是在日漸寡淡的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍中，如何把中秋節(jié)過得有意義，是值得我們思考的事情，為了讓孩子們了解中秋傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，營造溫馨美好的節(jié)日氛圍，武天老師就給大家分享一些中秋節(jié)作為一名小學(xué)生可以做的實(shí)踐活動 。希望能夠激發(fā)孩子們的愛國愛家的美好情感，度過一個美好難忘的佳節(jié) 。首先就是讀故事講故事 。與
丹桂飄香、玉盤生輝 。中秋節(jié)是合家歡聚的溫情時刻，是家國同慶的良宵佳節(jié) 。
只是在日漸寡淡的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍中，如何把中秋節(jié)過得有意義，是值得我們思考的事情，為了讓孩子們了解中秋傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，營造溫馨美好的節(jié)日氛圍，武天老師就給大家分享一些中秋節(jié)作為一名小學(xué)生可以做的實(shí)踐活動 。希望能夠激發(fā)孩子們的愛國愛家的美好情感，度過一個美好難忘的佳節(jié) 。
首先就是讀故事講故事 。與中秋節(jié)相關(guān)的故事，大家聽得最多的應(yīng)該是嫦娥奔月，中秋節(jié)當(dāng)晚，我們有賞月的習(xí)俗，賞月又豈止是只看那輪明月，我們也可以分享和月亮有關(guān)的神話故事，除了我們耳熟能詳?shù)逆隙鸨荚?，還有玉兔搗藥、天狗食月、吳剛伐桂、還有蟾蜍玉兔、廣寒宮……這些神話故事都非常有趣，值得孩子們還聽一聽，講一講 。
其次就是吟誦詩詞 。古人就經(jīng)常把月亮當(dāng)做吟誦的對象，關(guān)于月亮的詩詞也是有很多的，那么我們可以在中秋節(jié)賞月時，吟誦一下，也感受一下古人的文采斐然，比如
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng) ?！畎住鹅o夜思》
當(dāng)時明月在，曾照彩云歸 ?！處椎馈杜R江仙·夢后樓臺高鎖》
明月松間照，清泉石上流 。——王維《山居秋暝》
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓 ?！畎住抖汕G門送別》
星垂平野闊，月涌大江流 。——杜甫《旅夜書懷》
今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人 ?！畎住栋丫茊栐隆す嗜速Z淳令予問之》
海上生明月，天涯共此時 ?！獜埦琵g《望月懷遠(yuǎn)》
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺 。——蘇軾《水調(diào)歌頭明月幾時有》
……
繪制手抄報，抄報是一項(xiàng)綜合實(shí)踐活動, 它能培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力, 激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和求知欲望, 還能提高學(xué)生搜集信息、美術(shù)設(shè)計、書法寫字等綜合素養(yǎng)，特別是繪制傳統(tǒng)節(jié)日手抄報，用手中的畫筆，描繪祖國的壯麗山河和家鄉(xiāng)的巨大變化；用詩詞、散文贊頌幸福生活、憧憬美好未來 。學(xué)生的筆墨詮釋了對生活的感悟和對傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛 。手抄報從版面設(shè)計、圖案構(gòu)思，到色彩搭配、內(nèi)容創(chuàng)意，無不體現(xiàn)出學(xué)生的聰明才智 。
【中秋節(jié)手抄報內(nèi)容文字素材 小學(xué)生過中秋節(jié)讀書吟詩做手抄報】中秋節(jié)的時候，通過講故事、繪制手抄報、做月餅、吟誦詩歌……活動中，同學(xué)們在搜集材料、排版、抄寫、插圖、配色得到鍛煉 。用手中的畫筆，描繪祖國的壯麗山河和家鄉(xiāng)的巨大變化；用詩詞、散文贊頌幸福生活、憧憬美好未來 。學(xué)生的筆墨詮釋了對生活的感悟和對傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛 。手抄報從版面設(shè)計、圖案構(gòu)思，到色彩搭配、內(nèi)容創(chuàng)意，無不體現(xiàn)出學(xué)生的聰明才智 。精彩紛呈、富有啟迪的活動可以激發(fā)了學(xué)生對我國傳統(tǒng)文化的興趣，加深了學(xué)生對中秋節(jié)的了解，也可以體驗(yàn)到分享的快樂！
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