要從德、能、勤、績四個(gè)方面綜合評(píng)定：
德 ， 就是考核教師遵守職業(yè)道德情況；
能 ， 就是考核教師的教學(xué)能力和實(shí)踐能力；
勤 ， 就是考核教師的出勤情況（如是否有空堂和遲到、早退現(xiàn)象等）；
績 ， 就是考核教師的教學(xué)效果 ， 這個(gè)要結(jié)合聽課、教案檢查、作業(yè)檢查、學(xué)生打分綜合評(píng)定 。
【如何考核教師】把教師的年終考核進(jìn)行量化 ， 實(shí)行百分制或優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次評(píng)定 ， 由人事（政工）科、教務(wù)處聯(lián)合成立考核專班發(fā)個(gè)通知 ， 以便教師有所準(zhǔn)備 。考核的目的是促進(jìn)教師新年在教學(xué)上跨一個(gè)
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