當(dāng)QQ的功能已經(jīng)退化為傳輸大文件的時候 ， 曾經(jīng)日日登錄的QQ空間就像一把洛陽鏟 ， 直插青春的深處 ， 再提上來 ， 滿目皆是矯情的土 。無論相冊、日志 ， 還是“說說” ， 都難以置信 ， 青春期的我 ， 怎么是這個樣子！矯情的方
當(dāng)QQ的功能已經(jīng)退化為傳輸大文件的時候 ， 曾經(jīng)日日登錄的QQ空間就像一把洛陽鏟 ， 直插青春的深處 ， 再提上來 ， 滿目皆是矯情的土 。無論相冊、日志 ， 還是“說說” ， 都難以置信 ， 青春期的我 ， 怎么是這個樣子！
矯情的方式有很多種 ， 少女 ， 你躲得過這一種 ， 躲不過那一種 。
比如 ， 喜歡用一些唯美的書面語 。荷花 ， 要說菡萏 ， 仿佛用荷花就不能出淤泥而不染；遇到 ， 要用邂逅 ， 不管碰見的是鄰班男生還是鄰居大爺 。初中時候 ， 我還和班上要好的女同學(xué)組了個CP ， 各起筆名 ， 連起來是一個四字詞 ， 名字過于繾綣 ， 就不在此贅述了 。
比如 ， 喜歡從一件小事發(fā)現(xiàn)人生至理 。看見一只螞蟻搬米粒 ， 那必然是悟到了不屈不撓；約好的同學(xué)遲到了 ， 我不生氣 ， 那必須吟一句“有約不來夜過半 ， 閑敲棋子落燈花” 。這方面 ， 語文作文是重災(zāi)區(qū) 。中學(xué)生閱歷有限 ， 人生不長卻偏偏要評點(diǎn)歲月 ， 就只能從前人的現(xiàn)成說法中找 。可我們忘了 ， 因果關(guān)系沒那么簡單 。
再比如 ， 喜歡傷春悲秋 。為此 ， 我翻閱了十幾年前的日記 ， 那時候不必工作不用嫁人 ， 卻篇篇都在愁 。這不就是辛棄疾說的 ， 少年不識愁滋味 ， 為賦新詞強(qiáng)說愁 。甚至在考上大學(xué)這樣一個大喜的日子 ， 我寫的都是“前程哪里 ， 心事誰同 ， 且共從容” 。
視覺中國供圖
如果有時光機(jī) ， 我特別想穿越回去對那個姑娘說一聲 ， 少寫博客多看書 。從高三到研究生畢業(yè) ， 我寫了7年博客 。那個網(wǎng)站如今已經(jīng)關(guān)停 ， 我的矯情文字被一抹而凈 ， 都沒有選項(xiàng)要不要緬懷 。簡直就像我的青春一去不復(fù)返 。
經(jīng)歷了喪博之痛 ， QQ空間里的文字 ， 我沒舍得刪除 ， 但設(shè)置了僅自己可見 。我怕萬一哪天傳輸大文件的時候 ， 被新朋友無意中點(diǎn)入 ， 我辛苦維持的人設(shè)就此一夕崩塌——震驚！原來一本正經(jīng)的白老師曾起過這樣的筆名 。
豆瓣上有個“矯情文字品鑒小組” ， 組員13萬余 ， 充分呈現(xiàn)出矯情的生物多樣性 ， 還有“繾綣詩歌生成器”“咯噔文學(xué)教學(xué)班”等教程 。瀏覽一番后發(fā)現(xiàn) ， 大部分人長大了 ， 矯情就成了青春收藏；有些人長大了 ， 矯情卻成了巨嬰痼疾 。前者細(xì)品能咂摸出回甘 ， 后者稍嘗就是糖精的苦 。
在詞典中查閱 ， “矯情”有這樣一些詞義：故意違反常情 ， 表示高超或者與眾不同；掩飾真情 。
其實(shí)呢 ， 誰的青春沒有矯情過 ， 只要限定在那個時間段里 ， 一切都只會在你長大后成為青春的注腳 。在作文里不好好說話 ， 是為了顯示自己詞匯量大、與眾不同 ， 一個少年有這樣的想法太正常了 。
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