把老師比作蠟燭原因如下：
“蠟燭”能刻畫出老師工作的艱辛與奉獻精神，至今仍有不少教師以此作為激勵自己勤奮工作的座右銘，仍有不少領導以此來贊揚、抑或要求教師 ?，F代教師依然需要弘揚奉獻精神 。
【為什么喜歡把老師比作蠟燭】運用“蠟燭、春蠶”與教師作類比時，一味以“蠟燭”精神作為教師的象征，只有全部奉獻自己的時間和精力，才能提高教學質量，把學生培育成人才 ?，F代教育科技的發(fā)展不僅為花費最少的時間贏得最大的教學效果提供了可能 ， 而且也提出這樣的要求 。
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