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作業(yè)拖拉問題怎么解決 拖拉作業(yè)的解決方法( 三 )

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“該寫作業(yè)了”“到練琴時間了”“該洗澡了！”您在家里是不是也經(jīng)常這樣提醒和催促孩子 ， 如果家長總是習(xí)慣什么都替孩子想好、安排好 ， 那孩子就很難有時間觀念 。因此 ， 如果你想讓孩子成為時間的主人 ， 你就讓孩子自己安排時間；如果你讓孩子成為時間的奴隸 ， 就一分一秒都替他安排好 ， 我想在座的家長一定能做出明智的選擇 。
解決方法：我們可以寓教于樂 ， 用游戲的方式幫助孩子建立時間觀念 ， 比如以五分鐘為限 ， 用鬧鐘計時 ， 和孩子比賽收拾玩具；或者把作業(yè)當(dāng)成考試 ， 設(shè)定考試時間 ， 讓孩子產(chǎn)生一種緊迫感 ， 孩子在學(xué)習(xí)的過程中 ， 不斷地體驗到成就感 ， 久而久之 ， 速度也就提高了 。
建議家長每天給孩子做一分鐘專項訓(xùn)練 ， 例如一分鐘口算、一分鐘漢字訓(xùn)練、一分鐘寫數(shù)字等 。通過以上的訓(xùn)練能夠讓孩子了解到時間的寶貴 ， 一分鐘是可以做很多事情的 。同時也提高了孩子的寫字速度和做題速度 。訓(xùn)練時以1分鐘為一組 ， 每天練二到三組 ， 還要注意記錄孩子的成績 ， 并進(jìn)行對比 。
原因六、注意力不集中——無關(guān)動作多
有些孩子之所以磨蹭 ， 是因為他的注意力不太集中 ， 任何一件小事、一個毫不相干的小東西的都吸引他的注意 。特別是一年級的孩子 ， 寫作業(yè)的時候東張西望 ， 一會玩橡皮 ， 一會咬手指 ， 一會削鉛筆 ， 這樣的寫法怎么能快起來？
這個屬于典型的注意力不集中的案例 。心理學(xué)家研究表明 ， 幼兒注意力的穩(wěn)定性是隨著年齡的增長而延長的 ， 一般來說：2-3歲時 ， 專注時間是10-12分鐘；5-6歲時是12-15分鐘；7-10歲時是20分鐘；10-12歲是25分鐘 ， 12歲以上是30分鐘 。低年級的孩子由于年齡較小 ， 他們的注意力時間一般在15—20分鐘左右 ， 如果讓他們連續(xù)做作業(yè)超過20分鐘 ， 他們就會走神 ， 如果寫一個字走神5分鐘 ， 作業(yè)當(dāng)然就拖拖拉拉了 。
解決方法：面對注意力分散而拖拉的孩子 ， 我們需要幫助他強化自我控制能力 ， 減少外界事物對他的吸引 ， 盡量給他一個安靜簡潔的環(huán)境 ， 尤其是書桌 ， 準(zhǔn)備好所有要用到的文具 ， 但不要堆放玩具這些會分散孩子注意力的東西 。孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境還要安靜 ， 不要在孩子學(xué)習(xí)時 ， 中途為了關(guān)心孩子 ， 又為孩子送水果 ， 倒水 ， 這其實也是在干擾孩子 。
我們首先要了解孩子當(dāng)天的作業(yè)量 ， 然后規(guī)定在一定時間內(nèi)必須完成 ， 如完成得好可以給予肯定和鼓勵 。如果作業(yè)太多 ， 可以把作業(yè)分成兩個或三個階段 。如第一次規(guī)定做15分鐘 ， 休息一會 ， 然后再做15分鐘 ， 再休息 。當(dāng)孩子的注意力提升之后 ， 往后所定時間就可以慢慢延長 ， 等養(yǎng)成高度集中學(xué)習(xí)的好習(xí)慣時就不用再分割時間了 。
孩子注意力不集中 ， 容易走神 ， 這是由于孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不夠完善 ， 對于注意不集中的情況 ， 我們將在10月14日和大家分享《如何培養(yǎng)孩子的專注力》 ， 敬請大家關(guān)注 。
原因七、協(xié)調(diào)性差——感統(tǒng)失調(diào)
孩子磨蹭的原因除了以上的原因 ， 還有可能是生理方面的 。現(xiàn)在的多數(shù)都是獨生子女家庭 ， 家長都視孩子為掌上明珠 ， 幼兒應(yīng)有的摸、爬、滾、打、蹦跳等行為 ， 在發(fā)育的過程中都被人為破壞 。幼兒該爬的時候沒爬 ， 日后可能出現(xiàn)協(xié)調(diào)性、平衡感差、該哭的時候不讓哭 ， 口腔肌肉缺乏鍛煉 ， 心肺功能弱 ， 甚至語言表達(dá)差 。獨生子女出現(xiàn)感覺統(tǒng)合障礙的主要原因是：缺乏運動、缺乏游戲、缺乏大自然的熏陶 。
有些孩子很聰明 ， 思維很活躍 ， 但是表達(dá)和書寫就很慢 ， 經(jīng)常寫錯字、漏寫等 ， 這些都屬于思維和手不能同步 ， 這些孩子普遍不善于交流 ， 有些說話還會有口吃現(xiàn)象 ， 我們平時多鼓勵孩子跟別人交流 ， 有意識地鍛煉孩子的表達(dá)能力和讀寫能力 。

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