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魯迅出生在紹興，當年曾經(jīng)是名門望族。祖父周介孚出身翰林，曾在京城當過內(nèi)閣中書，后來因為參與科舉考試行賄案，被判斬監(jiān)候，父親也被革除了秀才的功名，家道中落。魯迅在少年時期經(jīng)常食不果腹，長期營養(yǎng)不良。
【魯迅為什么要去日本學醫(yī)學魯迅為什么去日本學醫(yī)】魯迅的父親后來得了嚴重的肺病，經(jīng)常吐血，家里人想了很多土辦法為他父親治病，甚至有中醫(yī)讓他喝墨汁，非常荒唐。魯迅對中醫(yī)非常失望，他覺得中醫(yī)騙人的東西非常多，決定學習西方的醫(yī)術，造福國人，這也是魯迅后來選擇學醫(yī)的初衷。
魯迅在家中親戚的幫助下，在公費的江南水師學堂讀書，后來轉(zhuǎn)到路礦學堂，學習非?？炭?，以一等第三名的成績畢業(yè) 。

1902年4月，魯迅得到了去日本留學的機會，他選擇了醫(yī)學專業(yè)，就是因為看到中國底層的老百姓得病沒有錢醫(yī)治，想學習日本先進的醫(yī)學知識，回國拯救在水深火熱中的國民。
中國人當時被西方列強嘲笑為東亞病夫，在日本同樣受到歧視。魯迅單薄瘦弱，性格倔強，為人有些孤僻，朋友很少，好在解剖專業(yè)的老師藤野嚴久郎對魯迅很關心，一直在幫助和鼓勵他。
魯迅克服了語言障礙，學習越來越好。有一次，他參加解剖學考試，取得了59分的好成績，當時滿分并不是100分。平均分數(shù)65.5分。
這個成績在班里出類拔萃。中國人怎么可能考如此之高的分數(shù)？在日本人看來，中國人都是低能兒，考這么高的分數(shù)肯定有貓膩。那些日本學生懷疑是藤野嚴久郎老師泄題給魯迅，魯迅的高分是作弊來的，紛紛提出抗議。
魯迅氣得不行，可是又百口莫辯，雖然后來他的分數(shù)得到證實，但他感受到作為中國人的屈辱，明白了國家興亡與個人榮辱有密不可分的關系。

此時，他已經(jīng)對學醫(yī)救國有了一定的懷疑。促使他決定棄醫(yī)從文的，是因為看了一部影片。
一天，老師給他們上細菌課，課程講得比較快，臨近下課還有一點時間。老師就用投影儀播放了一部短片。這部短片是紀實片，中國人在日俄戰(zhàn)爭中被砍頭示眾。
日本人抓住了一個中國人，謊稱他是俄國間諜，準備砍頭，身邊有一群麻木不仁的中國人看客。
這個中國人臨死前，向身邊這些身強力壯的中國人求助，卻沒有一個人阻止，大家都在看熱鬧，仿佛與自己無關。
對此，日本老師嘲笑中國人冷血，表示如此下去，中國離亡國不遠了。魯迅氣憤得轉(zhuǎn)身離去。
魯迅知道，日本老師說得很對，如果中國再這樣閉關鎖國下去，人民愚昧麻木，中國真的離亡國只有一步之遙。即使自己的醫(yī)術再好，只能治病拯救人的身體，而愚昧無知的靈魂是拯救不了的。如果一個國家和民族都成為行尸走肉，那么“活著”還有什么意義？
于是，魯迅決定棄醫(yī)從文，他不相信有著五千年文明歷史的中國真的就要滅亡了，他要用文字喚醒那些麻木不仁的國民，他要吶喊，他要揭露這“吃人”的社會。弱國無尊嚴，只有國強，人民才會有尊嚴。

“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅” 。從此，中國多了一個鐵骨錚錚的魯迅。
如今，我們已經(jīng)迎來建國七十周年。中國人早已不是東亞病夫，中國人民真的站起來了。
抗美援朝戰(zhàn)爭，中國打敗了以美國為首的聯(lián)合國軍隊；抗美援越，徹底打敗了美國的囂張氣焰；珍寶島事件，讓不可一世的蘇聯(lián)見識了中國人民解放軍的風采；對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，讓猖狂的越南再也沒有底氣與中國叫板。