“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶” 。描寫的情景是早春的景象，描繪出了一群活潑的孩子在春光中放風箏的景象 。
【兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。描寫的是什么的情景 兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶描寫的情景是什么】這句詩出自高鼎的《村居》，這首詩描繪了春天的風景，是詩人在農(nóng)村自由生活的即景之作 。詩的前半部分是寫景，后半部分寫人，上半場基本是靜態(tài)，后半部分增添了活力 。景物和人互相反映，動態(tài)靜態(tài)互補，使整個詩在村居下看到"春天"的場景的主題下，完美和諧地得到了統(tǒng)一 。這首詩用詞洗練，整首詩的基調(diào)都是明朗歡快的 。
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