2、學(xué)生談看錄像后的感受 。
三、初讀課文，理清順序
1、學(xué)生自瀆課文，邊讀邊想：
課文先寫(xiě)什么?再寫(xiě)什么?最后寫(xiě)什么?
2、學(xué)生匯報(bào)交流 。
四、理解課文內(nèi)容
(重點(diǎn)學(xué)習(xí)第二部分“潮來(lái)時(shí)” 。)
1、學(xué)生自瀆：
邊讀邊畫(huà)出描寫(xiě)潮水的語(yǔ)句 。
2、學(xué)生交流自己喜歡的句子 。
(根據(jù)學(xué)生的交流描寫(xiě)潮水的句子，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)理解重點(diǎn)語(yǔ)句，想象錄像上的景象，有感情地朗讀等手段加深理解體驗(yàn)大潮的奇特 。)
3、教師小結(jié)：
作者把大潮到來(lái)時(shí)的氣勢(shì)寫(xiě)得多形象，正如預(yù)習(xí)提示中所說(shuō)的，把大潮寫(xiě)得有聲有色，雄偉壯觀，使臨其境 。
4、作者按什么順序?qū)懗彼兓?
5、讓學(xué)生帶著無(wú)限贊嘆之情大聲朗讀這段話 。
(課件出示：根據(jù)課文內(nèi)容填空一段話 。)
6、學(xué)生自學(xué)余下的幾段 。
五、課堂總結(jié)
六、放錄像
讓學(xué)生整體領(lǐng)略“天下奇觀”的非凡氣勢(shì) 。
【觀潮教案 觀潮的教案】七、布置作業(yè)
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