【元素養(yǎng)提升】元素養(yǎng)提升數據模型是針對社交媒體時代技術環(huán)境而所提出的 。它以元認知為理論依據，注重在對外開放、互動的數字自然界中開展參與度學習培訓、批判性思考學習與協同合作學習培訓，塑造學生終身學習能力 。元素質數據模型是全面性、綜合型和自我參考的素質架構，為社交媒體時代高等院校信息素養(yǎng)教育帶來了理念與實踐活動具體指導 。
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