1、課前要預(yù)習(xí)，要抽出時(shí)間自覺(jué)地預(yù)習(xí)第二天要講的內(nèi)容，養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)，然后聽(tīng)課這種良好的學(xué)習(xí)方法，預(yù)習(xí)能強(qiáng)化聽(tīng)課的針對(duì)性，有利于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高聽(tīng)課效率；
2、聽(tīng)好每堂課，聽(tīng)課是學(xué)習(xí)過(guò)程的核心環(huán)節(jié)，是學(xué)會(huì)和掌握知識(shí)的主要途徑，課堂上能不能掌握好所學(xué)的知識(shí)，是決定學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵，功在課堂，利在課后，如果在課堂上能基本掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，課后復(fù)習(xí)和做作業(yè)都不會(huì)發(fā)生困難；
3、學(xué)會(huì)記筆記，要學(xué)好化學(xué)，記筆記也是重要的一環(huán)，記筆記除了能集中自己的注意力，提高聽(tīng)課的效率外，對(duì)課后復(fù)習(xí)也有很大的幫助，要學(xué)會(huì)記筆記，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣；
【請(qǐng)問(wèn)大學(xué)無(wú)機(jī)及分析化學(xué)怎么學(xué)】4、課后及時(shí)復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)能加深理解，能鞏固知識(shí)復(fù)習(xí)中不懂的問(wèn)題，在學(xué)習(xí)上不留存障礙，為以后順利學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)時(shí)，要重視教科書(shū)，也要讀聽(tīng)課筆記，邊讀邊回憶老師的講解，邊理解書(shū)上的內(nèi)容 。
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