第一，巧設(shè)懸念，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望是創(chuàng)造的前提；
第二，對(duì)學(xué)生已有的不完整的知識(shí)進(jìn)行提問(wèn)，引起學(xué)生的注意，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性；
第三，多給學(xué)生一些表?yè)P(yáng)，不管多么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要學(xué)生答對(duì)，就應(yīng)該給予鼓勵(lì) 。
【如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情】第四，進(jìn)行情感交流，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而增進(jìn)與學(xué)生的友誼，關(guān)心他們、愛(ài)護(hù)他們，熱情地幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難 。
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