1、培養(yǎng)具備適應(yīng)現(xiàn)代及未來社會交際交往所需要的心理素質(zhì) ， 思想是行動的先導(dǎo) ， 沒有正確的觀念便沒有正確的行為；
【如何加強素質(zhì)教育】2、鍛煉融入社會整體之中的優(yōu)良思想品質(zhì)；
3、具備能擔(dān)負(fù)起服務(wù)社會所必須具備的文化素質(zhì)；
4、全面提高教師自身素質(zhì) ， 教師是實施素質(zhì)教育的先頭部隊 ， 教師自身的素質(zhì)決定了教育素質(zhì)的水平 。教師在素質(zhì)教育中不單是傳遞知識 ， 他同時還要開發(fā)學(xué)生智力 ， 培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力 ， 使學(xué)生有健康的品質(zhì)；
5、教師對素質(zhì)教育的實施 ， 素質(zhì)教育實施的根本是培養(yǎng)人、發(fā)展人 ， 要面向全體學(xué)生 ， 要德智體美勞全面發(fā)展 。在課堂教學(xué)中教師應(yīng)充分發(fā)揮他的教育作用、審美作用、認(rèn)識作用 。
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