1、知識(shí)結(jié)構(gòu)分析：從文化教育水平、職業(yè)教育培訓(xùn)、專項(xiàng)短期培訓(xùn)三個(gè)方面進(jìn)行；
2、專業(yè)結(jié)構(gòu)分析：獲取員工對自身崗位與能力的看法，如專業(yè)與工作是否對口，是否認(rèn)為有必要換崗位等；
【如何進(jìn)行員工素質(zhì)分析】3、性別結(jié)構(gòu)分析：調(diào)查公司管理干部、業(yè)務(wù)骨干、所有員工等各階層男女比例；
4、年齡結(jié)構(gòu)分析：年齡的大小和個(gè)人的接受能力有非常直接的關(guān)系，分析公司所設(shè)立的崗位的特點(diǎn)，再分析目前在崗干部的年齡特點(diǎn)，并根據(jù)在崗干部本身的特點(diǎn)來確定其所要接受培訓(xùn)的內(nèi)容；
5、部門結(jié)構(gòu)分析：包括部門協(xié)調(diào)、制度是否健全等方面的調(diào)查；
6、性格結(jié)構(gòu)分析：調(diào)查崗位工作特點(diǎn)對在職者性格的要求、實(shí)際管理人員的性格、決策層性格結(jié)構(gòu)是否符合決策要求等方面 。
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