【淬火是什么原理 打鐵淬火是什么原理】淬火的原理：將金屬工件錘打后再進(jìn)行加溫，并將其迅速投入冰水中，讓其瞬間從高溫狀態(tài)進(jìn)入冷卻狀態(tài)，經(jīng)歷這個(gè)過程后，該金屬工件的硬度就會(huì)上升，性能會(huì)更好、更穩(wěn)定 。心理學(xué)中將應(yīng)用相同原理而延伸出的理論就叫做“淬火效應(yīng)” 。
淬火工藝程序
除油—除銹—涂保護(hù)劑—涼干—進(jìn)爐—加熱—等溫—升溫—保溫—淬火—(水或油或其他)—檢驗(yàn)—(回火，見回火工藝) 。
淬火原理在教育學(xué)的應(yīng)用
淬火原理在教育學(xué)中相當(dāng)于“冷處理”、“挫折教育” 。對(duì)于麻煩事或者已經(jīng)激化的矛盾，不妨采用“冷處理”，放一段時(shí)間，思考會(huì)更周全，辦法會(huì)更穩(wěn)妥 。對(duì)于長期受表揚(yáng)頭腦有些發(fā)熱的學(xué)生，不妨設(shè)置一點(diǎn)小小的障礙，施以“挫折教育”，幾經(jīng)鍛煉，其心理會(huì)更趨成熟，心理承受能力會(huì)更強(qiáng) 。
在演講過程中，適當(dāng)?shù)亓粜┛瞻?，?huì)取得良好的演講效果 。在批評(píng)時(shí)，冷處理就相當(dāng)于空白效應(yīng)，就是給學(xué)生提供一個(gè)思考和自省的機(jī)會(huì) 。
“冷處理”是相對(duì)于“熱處理”而言的 。所謂“熱處理”就是以正面教育為主，曉之以理，動(dòng)之以情，感化學(xué)生 。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)及時(shí)指出，給予教育矯正，遏制事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)與行為，使其得以健康發(fā)展 。
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