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遺傳學(xué)之父是誰 遺傳學(xué)之父是哪個(gè)


遺傳學(xué)之父是誰 遺傳學(xué)之父是哪個(gè)


1、現(xiàn)代遺傳學(xué)之父——孟德爾
2、孟德爾是現(xiàn)代遺傳學(xué)之父 , 是這一門重要生物學(xué)科的奠基人 。1865年發(fā)現(xiàn)遺傳定率 。
3、1822年7月22日 , 孟德爾出生在奧地利的一個(gè)貧寒的農(nóng)民家庭里 , 父親和母親都是園藝家 。孟德爾受到父母的熏陶 , 從小很喜愛植物 。
4、當(dāng)時(shí) , 在歐洲 , 學(xué)校都是教會(huì)辦的 。學(xué)校需要教師 , 當(dāng)?shù)氐慕虝?huì)看到孟德爾勤奮好學(xué) , 就派他到首都維也納大學(xué)去念書 。
5、大學(xué)畢業(yè)以后 , 孟德爾就在當(dāng)?shù)亟虝?huì)辦的一所中學(xué)教書 , 教的是自然科學(xué) 。他能專心備課 , 認(rèn)真教課 , 所以很受學(xué)生的歡迎 。1843年 , 年方21歲的孟德爾進(jìn)了修道院以后 , 曾在附近的高級(jí)中學(xué)任自然課教師 , 后來又到維也納大學(xué)深造 , 受到相當(dāng)系統(tǒng)和嚴(yán)格的科學(xué)教育和訓(xùn)練 , 為后來的科學(xué)實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 。孟德爾經(jīng)過長(zhǎng)期思索認(rèn)識(shí)到 , 理解那些使遺傳性狀代代恒定的機(jī)制更為重要 。
6、從維也納大學(xué)回到布魯恩不久 , 孟德爾就開始了長(zhǎng)達(dá)8年的豌豆實(shí)驗(yàn) 。孟德爾首先從許多種子商那里 , 弄來了34個(gè)品種的豌豆 , 從中挑選出22個(gè)品種用于實(shí)驗(yàn) 。它們都具有某種可以相互區(qū)分的穩(wěn)定性狀 , 例如高莖或矮莖、圓料或皺科、灰色種皮或白色種皮等 。
7、孟德爾通過人工培植這些豌豆 , 對(duì)不同代的豌豆的性狀和數(shù)目進(jìn)行細(xì)致入微的觀察、計(jì)數(shù)和分析 。運(yùn)用這樣的實(shí)驗(yàn)方法需要極大的耐心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度 。他酷愛自己的研究工作 , 經(jīng)常向前來參觀的客人指著豌豆十分自豪地說:“這些都是我的兒女!”
8、8個(gè)寒暑的辛勤勞作 , 孟德爾發(fā)現(xiàn)了生物遺傳的基本規(guī)律 , 并得到了相應(yīng)的數(shù)學(xué)關(guān)系式 。人們分別稱他的發(fā)現(xiàn)為“孟德爾第一定律”和“孟德爾第二定率” , 它們揭示了生物遺傳奧秘的基本規(guī)律 。
9、孟德爾開始進(jìn)行豌豆實(shí)驗(yàn)時(shí) , 達(dá)爾文進(jìn)化論剛剛問世 。他仔細(xì)研讀了達(dá)爾文的著作 , 從中吸收豐富的營(yíng)養(yǎng) 。保存至今的孟德爾遺物之中 , 就有好幾本達(dá)爾文的著作 , 上面還留著孟德爾的手批 , 足見他對(duì)達(dá)爾文及其著作的關(guān)注 。
10、起初 , 孟德爾豌豆實(shí)驗(yàn)并不是有意為探索遺傳規(guī)律而進(jìn)行的 。他的初衷是希望獲得優(yōu)良品種 , 只是在試驗(yàn)的過程中 , 逐步把重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了探索遺傳規(guī)律 。除了豌豆以外 , 孟德爾還對(duì)其他植物作了大量的類似研究 , 其中包括玉米、紫羅蘭和紫茉莉等 , 以期證明他發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律對(duì)人多數(shù)植物都是適用的 。
11、從生物的整體形式和行為中很難觀察并發(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律 , 而從個(gè)別性狀中卻容易觀察 , 這也是科學(xué)界長(zhǎng)期困惑的原因 。孟德爾不僅考察生物的整體 , 更著眼于生物的個(gè)別性狀 , 這是他與前輩生物學(xué)家的重要區(qū)別之一 。孟德爾選擇的實(shí)驗(yàn)材料也是非??茖W(xué)的 。因?yàn)橥愣箤儆诰哂蟹€(wěn)定品種的自花授粉植物 , 容易栽種 , 容易逐一分離計(jì)數(shù) , 這對(duì)于他發(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律提供了有利的條件 。
12、孟德爾清楚自己的發(fā)現(xiàn)所具有的劃時(shí)代意義 , 但他還是慎重地重復(fù)實(shí)驗(yàn)了多年 , 以期更加臻于完善、1865年 , 孟德爾在布魯恩科學(xué)協(xié)會(huì)的會(huì)議廳 , 將自己的研究成果分兩次宣讀 。第一次 , 與會(huì)者禮貌而興致勃勃地聽完報(bào)告 , 孟德爾只簡(jiǎn)單地介紹了試驗(yàn)的目的、方法和過程 , 為時(shí)一小時(shí)的報(bào)告就使聽眾如墜入云霧中 。

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