不許別人改變事物的固定模式，為自閉癥患兒常見的現(xiàn)象 。如反復(fù)觸摸光滑物體的表面，似乎從中得到一種愉快，有的側(cè)不論給他們食物或非食物，接過來都先聞一聞 。
特別依戀某一種東西，反復(fù)看電視廣告或天氣預(yù)報，愛聽某一首或幾首特別的音樂，但對動畫片通常不感興趣 。往往在某個階段時間有某幾種刻板行為，并非一成不變 。動個不停，常以跑代走，東張西望，眼神飄忽，很難長時間集中注意力 。
三、感知覺異常
大多數(shù)自閉癥患兒存在對刺激感覺異常，包括對某些聲音的反應(yīng)特別遲鈍，如一個突然的聲響對于正常兒童會引起驚跳，而自閉癥患兒則若無其事 。在后面對他們講話或呼叫他們時，他們似乎像聾子一樣沒有反應(yīng) 。
但對某些刺激又會特別敏感，如當(dāng)收音機或電視機播廣告、天氣預(yù)報時，音量即使放得很小，他們也會做出相應(yīng)反應(yīng) 。有些患兒表現(xiàn)對某些視覺圖像恐懼;很多患兒不喜歡被人擁抱，觸覺、痛覺異常也較常見 。
四、智力和認(rèn)知缺陷
約3/4的患兒智力落后，但這些患兒可以在某些方面有較強能力，20%智力正常，約10%智力超常 。智力正常和超常的自閉癥患兒又稱為高功能自閉癥 。多數(shù)患兒記憶力較好，尤其是在機械記憶力方面有超常能力，如數(shù)字、人名、路線、車牌、年代和日期推算、速算的能力、音樂等 。
在應(yīng)用操作、視覺空間技能、即時記憶 測驗較優(yōu)，而那些象征性、抽象思維和邏輯程序的測驗上較差 。其他認(rèn)知缺陷表現(xiàn)在模仿、對口述詞和手勢的理解，靈活性、創(chuàng)造性、制定和應(yīng)用規(guī)則上，與智商相同的非自閉癥患兒相比，前者認(rèn)知障礙則更要廣泛
1967年對自閉癥患兒的智商研究中發(fā)現(xiàn)，自閉癥患兒可出現(xiàn)“孤立性才能”，在音樂、計算、推算、日期、機械記憶和背誦等方面有超常能力，被稱為白癡天才 。部分患兒可見神經(jīng)系統(tǒng)陽性體征，包括肌張力減退或增高，流涎、肌陣攣性抽搐、踝陣攣、手部或手指的失張力性姿勢、表情肌麻痹、斜視等 。
五、社會交往障礙
社會交往障礙是自閉癥的核心特征之一，即與他人缺乏感情聯(lián)系，極端孤僻與外界隔離(自閉) 。這種征象在嬰兒期就表現(xiàn)出缺乏與他人眼與眼的對視，缺少面部表情，對人缺乏興趣 。
母親將其抱著喂奶時，他不會將身體與母親貼近，不會望著母親微笑 。6~7個月還分不清親人和陌生人，不會像正常小兒一樣發(fā)生咿呀學(xué)語聲，只是哭叫或顯得特別安靜 。
有的患兒即使1~2歲發(fā)育正?；蚧菊?，但起病以后表現(xiàn)有饑餓、疾病或不舒服時，不會到父母親身邊尋求食物或安撫，或只是拉著父母親的手去取東西，而不會以言語或姿勢來表達 。
【如何辨別寶寶是否患有兒童自閉癥？】不會伸開雙臂要人抱 。有的患兒甚至拒絕別人的擁抱，或當(dāng)抱起他時表現(xiàn)僵硬或全身松軟 。當(dāng)父母離開或返回時沒有依戀的表示 。
和父母易于分離，跟隨陌生人也很少有膽怯不安的反應(yīng) 。對親人呼喚他們的名字時常無反應(yīng)，以致使人懷疑他們是否有聽力問題 。不與周圍小朋友交往，更談不上建立友誼，喜歡獨自玩耍 。
病情較輕的自閉癥患兒社會障礙在2歲前不明顯，5歲后患兒與父母同胞之間建立起一定的感情，但患兒仍極少主動進行接觸，在與伙伴的活動中常充當(dāng)被動角色，缺乏主動興趣 。他們青春期后仍缺乏社交技能，不能建立戀愛關(guān)系或結(jié)婚 。
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