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兒童多動癥怎么自測,帶你了解點兒童多動癥特征

【兒童多動癥怎么自測,帶你了解點兒童多動癥特征】

兒童多動癥怎么自測,帶你了解點兒童多動癥特征


孩子天生活潑好動,本來是好事,適量的好動有助于身體以及腦部發(fā)育,但是凡是物極必反,如果連該學(xué)習(xí)和休息的時候也“活潑好動”或許就是多動癥的表現(xiàn)了 。對于多動癥,很多家長知之甚少,那兒童多動癥怎么自測呢?今天小編給大家介紹些孩子多動癥的特征,家長只需認真觀察,就可以初步判斷孩子是否有“多動”的問題 。兒童多動癥怎么自測家長可以通過觀察孩子的行為表現(xiàn)初步判斷孩子是否為多動癥,明確診斷需要到醫(yī)院由醫(yī)生診斷 。兒童多動癥屬于一種常見的兒童行為異常疾病,又叫做缺陷多動癥,或腦功能輕微失調(diào)綜合征 。這類患兒的智力是正常的或者是基本正常,但學(xué)習(xí)、行為及情緒等方面存在著缺陷,人際關(guān)系比較差 。多動癥的孩子會出現(xiàn)明顯的注意力不集中和注意持續(xù)時間短暫,活動過多和沖動,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下和人際交往困難 。注意力障礙是本病的最主要表現(xiàn),在聽課、做作業(yè)或其他活動時注意難以持久,容易因外界刺激而分心,或常常不斷從一種活動轉(zhuǎn)向另一種活動 ?;顒舆^多和沖動表現(xiàn)為經(jīng)常顯得很不安寧,小動作多,在座位上扭來扭去等,主要總結(jié)如下:1、興趣愛好和注意力好動貪玩的孩子有興趣愛好,但遇到自己喜歡的事物,就注意力很集中的 。但是具有多動癥傾向的兒童幾乎沒有興趣愛好,無論對待任何事情幾乎不能注意力集中,坐不住,靜不下來 。2、行動的目的性和計劃性貪玩的兒童做事經(jīng)常具有一定的目的性,并有計劃及安排,比如回家后先看動畫片,然后做作業(yè),雖然他看電視很認真,但只要動畫片播完,他還是會有意識想做作業(yè),但有時對學(xué)習(xí)興趣的孩子不想做作業(yè),但家長督促,他還是會做作業(yè)的 。而多動癥的孩子卻無此特點,他們的行動常是沖動式,雜亂的 。他們看動畫片好動,做作業(yè)好動 。3、自我控制力頑皮兒童在嚴肅的、陌生的環(huán)境中,有自我控制能力,能遵守紀律不再胡亂吵鬧 。而多動癥兒童則沒有自我控制能力,經(jīng)常在一些陌生和嚴肅的場合做出越軌的事情來 。他到陌生的地方去,也是不會安靜下來的 。4、動作靈活性玩的孩子喜歡玩耍,好奇心強,頭腦靈活,反映快,做事很快速,大家覺得好玩的孩子聰明 。但是少數(shù)具有多動癥傾向的孩子動作反應(yīng)遲鈍、動作不靈活 。比如扣紐扣、系鞋帶動作緩饅,跑步常摔跤,寫字、用剪刀動作慢;頑皮的孩子卻沒有這些運動缺陷 。關(guān)于兒童多動癥怎么自測就先介紹到這里了,以上多項癥狀同時出現(xiàn),并持續(xù)超過6個月,家長應(yīng)引起重視,建議就醫(yī)檢查做詳細問診 。

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