1、強化孩子的責(zé)任心 。 責(zé)任心是做好一件事情的前提 ， 可以說如果沒有責(zé)任心 ， 對什么事情都敷衍塞責(zé) ， 馬虎了事 ， 必然做不好 。 有了責(zé)任心以后 ， 才會謹慎從事 ， 細致認真 ， 不敢有半點兒懈怠 。 要培養(yǎng)兒童的責(zé)任心 ， 家長光靠說教不行 ， 還得身體力行 ， 親自做示范 ， 嚴格要求自己 ， 要求孩子做到的事情 ， 家長自己必須首先做到 。 我們想想一下 ， 一個懶散的父母會培養(yǎng)出嚴謹細致、富于責(zé)任感的孩子 。 具體來說 ， 在家里可以給兒童安排一些力所能及的勞動 ， 讓他負責(zé)掃地或洗碗或者洗自己的襪子之類 ， 干好了給予鼓勵或獎勵 ， 干不好家長不能客氣 ， 應(yīng)要求他重來一遍 ， 直至干好為止 。 總之 ， 就是讓他負起責(zé)任來 。 長期堅持下來 ， 持之以恒 ， 孩子的責(zé)任心會大大增強 。
2、遵循整齊有序的生活 。 許多生活習(xí)慣都是兒童長期培養(yǎng)起來的 。 如果一個兒童生活在雜亂無章的家庭中 ， 什么東西都可以亂放 ， 沒有穩(wěn)定的作息習(xí)慣 ， 就會使兒童養(yǎng)成粗心、馬虎、無序的生活習(xí)慣 。 所以 ， 小編建議家長們在家庭中創(chuàng)造一種有序的生活 ， 做什么事情都要盡量有規(guī)律 ， 不要打破“陳規(guī)” ， 家里的擺放要整齊 ， 有固定的地點 。 通過養(yǎng)成良好的做事習(xí)慣 ， 并把它轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中 ， 就能夠有效地減少上面提到的各種粗心現(xiàn)象 。
3、培養(yǎng)集中精力的好習(xí)慣 。 有的家長 ， 不管孩子是不是正在學(xué)習(xí) ， 都把電視機開著 ， 或者自己打牌搓麻將 ， 這些做法都會造成對孩子的干擾 ， 使他不能集中精力去學(xué)習(xí);還有的孩子放學(xué)回家以后 ， 總是先打開電視 ， 然后邊看邊寫作業(yè) ， 或者耳朵上戴著耳機 ， 一邊搖頭晃腦地唱著歌 ， 一邊做習(xí)題 。 久而久之便養(yǎng)成了一心二用的不良習(xí)慣 ， 這樣作業(yè)出錯的概率會大很多 ， 效率也不高 ， 作業(yè)半天都做不完 。 另外 ， 我們要多帶孩子參加一些游戲活動、適當?shù)捏w育運動或玩樂 ， 在做活動、運動或玩樂中時也要求孩子集中精力 ， 充分釋放孩子的天性 ， 做到勞逸結(jié)合 ， 同時讓孩子明白集中精力是做好任何事情的前提 。
【孩子學(xué)習(xí)不認真毛毛躁躁怎么辦】4、進行嚴格的訓(xùn)練 。 要針對孩子的不同情況對孩子進行訓(xùn)練 。 比如對視知覺能力的培養(yǎng) ， 可以通過找不同的數(shù)、找相反數(shù)、辨別相似字母、圖形 ， 逐級增加難度 ， 幫助孩子提升視知覺能力(如視覺集中、視覺分辨、視覺寬度、視覺記憶、視動協(xié)調(diào)等)和運動知覺能力 。 這里要注意的是 ， 一定要避免簡單的重復(fù) ， 比如罰孩子寫五篇字 ， 抄十遍字母等等 ， 因為簡單的重復(fù)練習(xí)勢必會引起孩子的厭學(xué)情緒 ， 往往會適得其反 。
5、保持耐心 。 對孩子粗心這個毛病 ， 做家長的千萬急不得 ， 小編很理解一些家長的心情 。 應(yīng)該給孩子一些時間 。 特別是千萬不要打孩子 ， 體罰孩子 。 它會帶來非常負面的后果 。 因為你的行為不是在糾正 ， 反而是強化 。 盡管孩子當面承認了錯誤 ， 收到了一時之效 ， 但管不了多久 ， 孩子又會故態(tài)重生 ， 為什么呢?那是孩子沒有真正入腦、入心 ， 所以持續(xù)時間就短 。 因此對孩子粗心的毛病保持足夠的耐心 ， 不遷就 ， 不粗暴 。 這樣 ， 你就能夠通過改變孩子的行為來改變他的習(xí)慣以至于最后改變個性 。 日積月累 ， 你會發(fā)現(xiàn)孩子的粗心漸漸減少 。
推薦閱讀
- 怎么樣去教育一個孩子 怎么樣去教育孩子
- 孩子3歲以前怎么管教的 3歲孩子如何管教
- 三歲小孩撒謊怎么辦 三歲半孩子撒謊怎么辦
- 小孩打架不敢還手怎么辦，孩子膽小挨打不敢還手怎么辦
- 小孩總偷錢怎么辦 小孩子一直偷錢怎么辦
- 小孩子有攀比心偷錢怎么辦 孩子偷錢的心理
- 10歲孩子愛撒謊要怎么管教 10歲孩子愛撒謊怎么教育
- 小孩生氣打架怎么處理 小孩子打架的處理辦法
- 小孩在家偷錢怎么辦 小孩子在家偷錢怎么辦
- 老師管教孩子家長該什么態(tài)度 你怎么看待家長是管教孩子的