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管教幼兒園孩子的方法 幼兒時(shí)期怎么管教孩子

小知識(shí)

【管教幼兒園孩子的方法 幼兒時(shí)期怎么管教孩子】

管教幼兒園孩子的方法 幼兒時(shí)期怎么管教孩子



1、要多教教孩子 。 幼兒期的孩子還不具備推斷的能力 ， 不知道什么樣的舉動(dòng)會(huì)讓父母說(shuō)“不行” ， 所以父母要實(shí)際一點(diǎn)兒 ， 要求不要太高 。 比如說(shuō) ， 幼兒往往會(huì)用小驗(yàn)去摩擦寵物狗的臉 ， 因?yàn)樗麄儾恢肋@樣做是不對(duì)的;另外 ， 他們也不知道樓梯是不能倒著爬的 ， 父母在這方面要多教教他們 。
2、使用簡(jiǎn)單明了、重復(fù)率高的語(yǔ)言 。 重復(fù)的話語(yǔ)有助于孩子學(xué)到規(guī)矩 。 幼兒最喜歡使用的兩個(gè)字就是“啊哦” ， 表達(dá)的意思是孩子正朝著“不行、不行”的方向發(fā)展 。 當(dāng)然 ， “不行、不行”兩個(gè)詞也挺有效 。 總之 ， 幼兒需要這種既簡(jiǎn)單又明了的提示 ， 它能讓孩子停下危險(xiǎn)的舉動(dòng) 。
3、把孩子抱到另一個(gè)地方 。 父母在發(fā)出指令時(shí) ， 可以把孩子抱起來(lái) ， 換個(gè)地方坐或者玩兒 ， 然后把他們的注意力從剛才的物體上引開(kāi) 。
4、把制造麻煩的物體拿開(kāi) 。 如果孩子拿玩具打家里的狗 ， 父母在重復(fù)指令同時(shí)也應(yīng)該把玩具拿走;如果孩子把飯菜到處亂扔 ， 就把飯菜拿走 。 把制造麻煩的物體拿開(kāi)可以保證孩子不再犯錯(cuò) ， 同時(shí)也在向孩子表明 ， 父母才是掌控權(quán)力的人 。
5、讓孩子到一邊靜坐 。 幼兒已經(jīng)到了可以靜坐反省的年齡 ， 父母可以讓他們回自己的房間里坐著 ， 態(tài)度不改正就不能出來(lái) 。 如果孩子還小 ， 父母比較擔(dān)心 ， 可以讓他們?cè)诜块g里罰坐 ， 自己則在門口坐著觀察 ， 也可以在安靜的房間里選一張?zhí)囟ǖ囊巫?， 讓孩子坐上去反省 。
6、如何應(yīng)對(duì)孩子耍脾氣 。 幼兒或者更小的孩子一旦耍起脾氣來(lái) ， 局面一般不好收拾 ， 因?yàn)檫@種事通常發(fā)生在大庭廣眾之下 。 不過(guò) ， 孩子這么做的真正目的其實(shí)是想要吸引父母的注意 ， 所以應(yīng)對(duì)的辦法就是不要理睬他們 ， 父母繼續(xù)走自己的路 ， 孩子一定會(huì)追上來(lái)的 。 父母還可以把這種事當(dāng)成笑料 ， 對(duì)孩子說(shuō)：“你上次耍脾氣要厲害得多嘛 ， 繼續(xù)努力 ， 看你能不能趕上之前那次的水平 。 ”話雖然說(shuō)得有點(diǎn)諷刺 ， 但孩子之所以鬧脾氣 ， 就是想要左右父母 ， 所以聽(tīng)了這種話以后 ， 孩子一般就泄氣了 。 如果孩子鬧得不如以前兇了 ， 父母可以過(guò)段時(shí)間獎(jiǎng)勵(lì)他一下 ， 表?yè)P(yáng)他有所進(jìn)步 ， 比如告訴他今天在雜貨店表現(xiàn)很乖 ， 回家之前你自己想一下 ， 想要什么獎(jiǎng)勵(lì)？”不管是獎(jiǎng)勵(lì)還是懲罰 ， 最重要的是不能對(duì)要脾氣的孩子讓步 ， 因?yàn)樽尣街粫?huì)助長(zhǎng)這種不好的行為 。
7、家長(zhǎng)不能屈服于孩子哭鬧 。 即便是話還說(shuō)不完整的幼兒也都已經(jīng)學(xué)會(huì)了哭鬧的藝術(shù) ， 而且往往在進(jìn)入少年、甚至青春期之后還常會(huì)哭鬧 。 做家長(zhǎng)的千萬(wàn)不能屈服 。 如果孩子哭鬧 ， 父母可以這樣對(duì)他們說(shuō)：“好好說(shuō)話我就聽(tīng)哭鬧的孩子我可不會(huì)理睬啊 。 ”孩子越是哭鬧 ， 父母越是不要理睬 ， 而且要堅(jiān)持 。 一旦孩子明白哭鬧不起任何作用 ， 他就會(huì)自動(dòng)停止 。
8、不能答應(yīng)孩子在睡覺(jué)問(wèn)題上討價(jià)還價(jià) 。 給孩子養(yǎng)成按時(shí)睡覺(jué)的習(xí)慣 ， 睡前完成規(guī)定動(dòng)作 ， 而且要持之以恒 ， 孩子知道自己每天要干嘛 ， 就會(huì)覺(jué)得比較安全 。 如果孩子討價(jià)還價(jià) ， 父母千萬(wàn)不能順從 。 可以給孩子兩個(gè)選擇 ， 比如“你是想過(guò)5分鐘再上床睡覺(jué) ， 還是現(xiàn)在就去” ， 或者說(shuō) ， “想讓我給你講個(gè)故事 ， 還是唱首歌呢” 。 孩子有了選擇就等于有了控制時(shí)間的感覺(jué) ， 就不會(huì)感到驚惶和害怕了 。 做完規(guī)定動(dòng)作后父母應(yīng)該立即離開(kāi)孩子房間 ， 同時(shí)告訴孩子10分鐘以后會(huì)回來(lái)檢查他的情況 。 孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)自己平靜下來(lái)后入睡 ， 否則 ， 父母一旦讓步 ， 就會(huì)給孩子養(yǎng)成一些壞習(xí)慣 ， 以后許多年都很難改掉 。

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