1、跟孩子一起做一個約定 。 家長給孩子一次機(jī)會， 并且事先跟孩子說好， 如果再發(fā)現(xiàn)說了假話、不寫作業(yè)怎么處理， 一定要孩子也同意的“懲罰方式” 。 打罵孩子教育方式并不可取， 孩子們也希望自己被尊敬 。 至于做作業(yè)這個問題， 其實(shí)是可以獎勵孩子完成作業(yè)作為鼓勵的 。
2、創(chuàng)造民主和諧的家庭氛圍 。 如前面所說， 父母的專制、嚴(yán)厲往往是孩子謊言的溫床 。 因此， 家長一定要民主、和諧地對待孩子， 讓孩子敢于說實(shí)話 。 有時即使孩子做了錯事， 只要孩子認(rèn)錯了， 就不應(yīng)再痛罵、毒打 。
3、找出孩子不想寫作業(yè)的原因 。 任何事情的發(fā)生都是必有其原因?qū)е拢?必有干擾因素在里面， 孩子不想寫作業(yè)也一樣 。 那么我們作為父母應(yīng)該做的是：首先調(diào)整好自己心態(tài)， 讓自己的心態(tài)先平穩(wěn)， 只有心態(tài)平穩(wěn)了， 才能有效幫助到孩子 。 其次心平氣和的和孩子交流一下， 一定不要以孩子不寫作業(yè)為由來開始溝通 。 找一個愉快的或者孩子感興趣的話題開始聊天 。 最后， 當(dāng)你和孩子通過他感興趣的話題， 聊的非常愉快時， 孩子從心理上也放松了 。 找個合適機(jī)會切入“寫作業(yè)”這件事， 但不要直接針對自己孩子， 可以從某某孩子寫作業(yè)開始， 循循漸進(jìn)的進(jìn)入自己孩子的寫作業(yè)這件事 。 在整個溝通過程中， 一定保持冷靜、心態(tài)平和， 讓孩子處于一種放松狀態(tài) 。 只有這樣， 才能從談話中了解到孩子不寫作業(yè)的真正原因 。
【小孩不做作業(yè)騙人怎么辦 孩子不寫作業(yè)騙家長怎么辦】4、正確引導(dǎo)孩子改正不寫作業(yè)的壞習(xí)慣 。 找到孩子不寫作業(yè)的原由之后， 作為家長應(yīng)該做的是結(jié)合自己的情況， 綜合分析并制定一個適合幫助孩子改正不寫作業(yè)的方法 。 幫助、引導(dǎo)方法是多種的， 但一定是適合孩子的， 在引導(dǎo)寫作業(yè)過程中， 一定要用換位思考的方法 。 也就是大人思考的， 在實(shí)際行動中要轉(zhuǎn)換為孩子聽得懂， 能接受的， 這才是引導(dǎo)的關(guān)鍵！
5、讓孩子熱愛學(xué)習(xí)， 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 。 這才是解決問題的根本 。 有了這樣的對學(xué)習(xí)的熱愛與習(xí)慣， 他才會樂于完成作業(yè)， 并且有可能在完成老師的作業(yè)之外， 更多的寫一些其他的課外資料 。 否則， 孩子不愛學(xué)習(xí)， 沒有學(xué)習(xí)的習(xí)慣， 無論如何孩子很快就會淪為中下等生， 甚至差生 。 到那個時候， 再怎么挽救都已經(jīng)來不及了， 進(jìn)入高中之后， 這樣的孩子基本上就升學(xué)無望了 。
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