1、正確引導(dǎo)孩子樹立自信心 。 自信是成功的關(guān)鍵 。 厭學(xué)孩子的顯著特點(diǎn)是喪失了自信心 ， 如果家長適當(dāng)降低對(duì)子女的學(xué)習(xí)要求 ， 創(chuàng)設(shè)情境 ， 讓孩子成功 ， 體驗(yàn)到成功的喜悅 ， 就會(huì)逐步讓孩子樹立起自信心 。 這樣 ， 學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生積極的、主動(dòng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) ， 增強(qiáng)自信心 ， 克服自卑心理 ， 使厭學(xué)情緒得到糾正 。 在孩子每一次作業(yè)、考試或成長經(jīng)歷中表現(xiàn)有進(jìn)步時(shí) ， 家長應(yīng)該有意識(shí)地給予真誠的贊揚(yáng)和鼓勵(lì) ， 使他們看到希望 ， 樹立信心 。
2、營造一個(gè)寬松、溫馨的家庭氛圍 。 如何糾正孩子的厭學(xué)心理還包括父母可以針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力和孩子一道制訂一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)作息時(shí)間表 ， 但不必完全改變家庭日常生活規(guī)律 。
【厭學(xué)小學(xué)生的心理如何疏導(dǎo)孩子 厭學(xué)小學(xué)生的心理如何疏導(dǎo)】3、小學(xué)厭學(xué)的孩子 ， 背后很有可能是父母的問題 。 冰凍三尺非一日之寒 ， 父母首先要接納和細(xì)致了解孩子厭學(xué)的情緒 ， 改變關(guān)注的焦點(diǎn) ， 遇事先處理情緒 ， 再處理問題 。
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