【父母經(jīng)常吵架孩子該怎么辦 孩子叛逆和父母吵架怎么辦】
1、使用冷處理 。 有的孩子平常得不到家長(zhǎng)們的關(guān)注 ， 唯有和家長(zhǎng)頂頂嘴、跳跳皮、打打架來(lái)引起家長(zhǎng)的注意 ， 對(duì)孩子而言 ， 即使父母打他罵他 ， 都比不管他要好 。 如果孩子的叛逆是為了吸引家長(zhǎng)的關(guān)注 ， 家長(zhǎng)對(duì)孩子的逆反行為可不予注意 ， 裝做沒(méi)看見(jiàn) 。 孩子的逆反行為達(dá)不到預(yù)期的結(jié)果 ， 結(jié)果自會(huì)消失 。 但是 ， 做家長(zhǎng)的也應(yīng)該注意 ， 孩子發(fā)生這種行為 ， 也有可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)的忽視 ， 他們情感上的需要沒(méi)有得到滿足 。 因此家長(zhǎng)在采用冷處理來(lái)矯正兒童的逆反行為時(shí) ， 還要滿足孩子對(duì)愛(ài)的渴望 ， 在孩子表現(xiàn)好的時(shí)候及時(shí)的給予贊美、鼓勵(lì) ， 多與孩子進(jìn)行情感的交流 ， 增加孩子心理上的安全感 。
2、尊重孩子 ， 制定規(guī)矩 。 家長(zhǎng)要尊重孩子 ， 但不是遷就孩子 ， 對(duì)他們寬松一些 ， 但不是放任他們 。 在培養(yǎng)孩子習(xí)慣的過(guò)程中 ， 家長(zhǎng)可能會(huì)碰到一些反抗 。 這個(gè)時(shí)候 ， 家長(zhǎng)不要?jiǎng)优?nbsp;， 那樣于事無(wú)補(bǔ) ， 反而會(huì)使矛盾激化 。 家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到孩子這個(gè)時(shí)期的心理發(fā)展規(guī)律和常見(jiàn)的行為反應(yīng) 。 當(dāng)孩子不聽(tīng)話時(shí) ， 家長(zhǎng)一定要保持冷靜 ， 控制情緒 ， 不要一味地批評(píng)孩子 ， 也不要與孩子陷入無(wú)休止的爭(zhēng)論當(dāng)中去 。 而要制定一些規(guī)則 ， 用簡(jiǎn)單而明確的語(yǔ)言冷靜而有威嚴(yán)地告訴他 ， 什么是可以爭(zhēng)論的 ， 什么時(shí)候爭(zhēng)論 ， 以什么樣的方式爭(zhēng)論 ， 什么樣的問(wèn)題是不可以爭(zhēng)論的 ， 如果違反規(guī)則會(huì)有什么樣的后果 。
3、反其道而行之 。 有些時(shí)候 ， 利用孩子們的逆反心理和抵觸情緒 ， 反其道而行之 ， 讓孩子去做他們很想做的事 ， 那么他們可能就會(huì)放棄去做了 。 例如 ， 孩子回到家顧著看動(dòng)畫(huà)不去上書(shū)法課 ， 家長(zhǎng)跟他們說(shuō)：“今天我們就不去上書(shū)法課了 ， 就看電視吧 。 ”這時(shí)候孩子或者會(huì)立馬就拿起書(shū)包去上書(shū)法課了呢 。 孩子的逆反心理 ， 是孩子成長(zhǎng)中的必經(jīng)階段 。 家長(zhǎng)要體諒孩子的這種心理發(fā)展需要 ， 尊重孩子 ， 和孩子進(jìn)行良好的溝通 ， 這樣才會(huì)有和諧的親子關(guān)系 。
4、減少對(duì)孩子的溺愛(ài)舉動(dòng) 。 溺愛(ài)的壞處是所有家長(zhǎng)都知道的 ， 要想減少孩子的頂嘴現(xiàn)象 ， 必須消除溺愛(ài)孩子的氛圍 。 全家要站在同一方向 ， 假如孩子不聽(tīng)話 ， 而且頂嘴胡鬧很容易看出來(lái) ， 這時(shí)大家要注意不跟他說(shuō)話 ， 讓他感受到孤立 ， 讓他承受這樣做的后果 。 如果他變得講道理聽(tīng)話時(shí) ， 就要對(duì)他進(jìn)行一些恰當(dāng)?shù)墓膭?lì) 。
5、給孩子一定的自由 。 有些家長(zhǎng)很喜歡控制孩子 ， 幫孩子做好所有的決定 ， 幫孩子鋪好以后的路 。 而這個(gè)時(shí)候孩子便會(huì)覺(jué)得自己的一切不由自己來(lái)決定 ， 自己是被控制的 ， 這會(huì)讓孩子感到強(qiáng)大的無(wú)力感和窒息感 。 哪里有控制 ， 哪里就有反抗 。 這時(shí)候 ， 家長(zhǎng)可以為孩子提供多個(gè)可行性比較高的選項(xiàng) ， 讓孩子在這些選項(xiàng)中自己做決定 ， 這樣家長(zhǎng)既能為孩子前路有所考慮 ， 也讓孩子覺(jué)得自己有一種決定自己的權(quán)力 。
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