1、完善家規(guī) ， 重建家庭生活秩序 。 對(duì)于家有青春期男孩的父母來說 ， 想讓孩子進(jìn)入良性的家庭生活秩序之中 ， 就必須要優(yōu)先考慮完善家規(guī) ， 夫妻倆要先擬出初稿來 ， 然后通過召開家庭會(huì)議的形式 ， 讓孩子參與到修改與完善家規(guī)中來 。 只要家長引導(dǎo)得法 ， 青春期的孩子很容易接受 ， 就如他們接受校規(guī) ， 遵守校紀(jì)一樣 。
2、多去傾聽孩子 ， 給他們適當(dāng)?shù)臋?quán)利 。 到了初中階段 ， 家長首先要改變“棍棒出孝子”的觀念 。 小時(shí)候拗一拗 ， 因?yàn)闃涿邕€小 ， 還經(jīng)得起；但是 ， 初中的孩子了 ， 樹都已經(jīng)基本成型了 ， 你再去拗他 ， 弄不好是要拗?jǐn)嗟?。 這個(gè)階段的孩子 ， 其實(shí)已經(jīng)很有獨(dú)立的思考能力、決策能力 ， 而且異?？释軌虻玫酱笕耸澜绲恼J(rèn)可 。 所以這個(gè)時(shí)候 ， 家長應(yīng)該放下身段 ， 在一些重要的事情上 ， 比如一些家庭決策上 ， 聽一聽孩子的意見 ， 讓他覺得自己是家庭重要的一份子 ， 然后或許他就會(huì)更愿意融入到家庭里 ， 這也會(huì)使他間接地更愿意和家長進(jìn)行溝通 。
【初一男孩叛逆期如何應(yīng)對(duì)父母 初一男孩叛逆期如何應(yīng)對(duì)】3、保持冷靜 ， 溝通時(shí)持親切、尊重的態(tài)度 。 與叛逆期的孩子溝通時(shí) ， 你的情緒不能比他還激動(dòng) 。 他與大人進(jìn)行溝通、交流 ， 其實(shí)內(nèi)心是極度緊張的 ， 他觀察你 ， 遠(yuǎn)比你觀察他來得更加仔細(xì) ， 但凡你出現(xiàn)的一丁點(diǎn)兒讓他覺得“不安全”的因素 ， 他自我保護(hù)的罩子就會(huì)立馬打開 ， 你再想進(jìn)入到他的內(nèi)心里 ， 這就極度困難了 。
4、樹立正面榜樣 ， 重建父母的威信 。 青春期孩子最喜歡模仿父母 ， 這種模仿和幼兒期與兒童期完全不同 ， 這是一種有選擇性的模仿 ， 即以自我為中心 ， 對(duì)自己有利的則有意識(shí)去學(xué) 。 想教育好青春期孩子 ， 榜樣先行 ， 只要你能用心去做 ， 日久天長 ， 孩子都會(huì)看在眼里 ， 潛移默化向你學(xué)習(xí) 。
5、家務(wù)分工 ， 共同參與 ， 相互監(jiān)督 ， 培養(yǎng)愛心和責(zé)任感 。 青春期是一個(gè)多事之秋 ， 我們可以讓孩子參與到家務(wù)分工來 ， 采取家庭事務(wù)輪流值班制度 ， 像采購、理財(cái)、建賬、烹飪、保潔、修理等很多事 ， 都讓孩子參與其中 ， 并認(rèn)真教會(huì)他做時(shí) ， 慢慢就發(fā)現(xiàn)他們干的很出色 ， 我們要多去夸贊他們 ， 在不斷地夸贊聲中 ， 他們的叛逆行為慢慢就消失了 ， 取而代之的是愛心與責(zé)任感不斷增強(qiáng) 。
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