1、尊重叛逆的孩子：家長(zhǎng)不要老是盯著孩子的弱點(diǎn) ， 不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較 。 在與孩子接觸時(shí) ， 家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn) ， 并多鼓勵(lì) ， 減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理 。
2、換位思考：家長(zhǎng)也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的 ， 只是沒(méi)有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)得明顯 ， 所以面對(duì)孩子令人不解的行為 ， 不妨換位思考 ， 想想孩子為什么會(huì)這樣 。 有了共鳴后就會(huì)理解孩子 ， 能找出問(wèn)題的癥結(jié) 。
【叛逆期的孩子應(yīng)該怎么教育 孩子判逆期家長(zhǎng)應(yīng)么做】3、忌從學(xué)習(xí)入題：同孩子交流 ， 家長(zhǎng)不要老以學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)腩} ， 這樣只會(huì)讓孩子心有壓力 ， 懷疑家長(zhǎng)交流的動(dòng)機(jī) 。 交流時(shí) ， 家長(zhǎng)可從家事入手 ， 將孩子的情緒穩(wěn)定下來(lái)后 ， 再談?wù)?。
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