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當(dāng)你喜歡我的時(shí)候，我不喜歡你；當(dāng)你愛(ài)上我的時(shí)候，我喜歡上你；當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候，我卻愛(ài)上你；是你走得太快，還是我跟不上你的腳步……

影片分別從兩個(gè)視角講述了兩個(gè)小孩的愛(ài)情故事，通過(guò)視角的交叉變換，使故事內(nèi)容更加完整。當(dāng)布萊斯一家人剛剛搬到小鎮(zhèn)時(shí) ，隔壁的小女孩朱麗自告奮勇前來(lái)幫忙時(shí) ，就陷入了對(duì)布萊斯的癡戀， “或許是他的眼睛吧” 。朱麗善良、真誠(chéng) ，她敢愛(ài)敢恨的堅(jiān)定情感令人欽佩。

而那棵校車(chē)站點(diǎn)旁的梧桐樹(shù) ，更像是朱麗對(duì)布萊斯的感情的變化。當(dāng)梧桐樹(shù)枝繁葉茂時(shí) ，象征著朱麗對(duì)布萊斯感情愈演愈烈；當(dāng)朱麗爬上梧桐樹(shù)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處更美好的風(fēng)景時(shí) ，是她在布萊斯身上發(fā)現(xiàn)了值得她熱愛(ài)的閃光點(diǎn)；而當(dāng)布萊斯冷眼看著梧桐被砍掉而無(wú)動(dòng)于衷之后，朱麗開(kāi)始認(rèn)識(shí)到布萊斯是一個(gè)部分相加小于總和的人，她開(kāi)始逐漸失望；當(dāng)那棵梧桐樹(shù)在布萊斯父親嘴里一文不值時(shí) ，她決心不再理會(huì)布萊斯；在最后布萊斯在貝克家院子里種下梧桐樹(shù)是，象征著二人隔閡打破，關(guān)系更進(jìn)一步。

兩個(gè)小孩簡(jiǎn)單直白的感情變化，用簡(jiǎn)單直白的方式表達(dá)出來(lái) ，更加顯得溫暖動(dòng)人且彌足珍貴。影片故事的矛盾?chē)@在二人互相關(guān)系的偏見(jiàn)、兩家人的誤會(huì)隔閡之間。沒(méi)有多余大生大死，大喜大悲反而更顯珍貴。

而在另一方面，影片樸實(shí)絢爛的光影畫(huà)面和鮮明獨(dú)特的文化色彩引人注目。朱麗在梧桐樹(shù)上看到的是另一個(gè)流光溢彩的世界，光影斑駁，絢爛奪目。鮮明獨(dú)特的文化色彩，有他們家庭之間互相邀請(qǐng)正式晚餐的隆重出席，有學(xué)校獨(dú)特的餐籃拍賣(mài) ，有鄰居父母對(duì)于兒女成長(zhǎng)的開(kāi)放觀念等。