1、反省自身言行， 做合格家長(zhǎng) 。 當(dāng)家長(zhǎng)與孩子之間出現(xiàn)了溝通障礙， 家長(zhǎng)首先要反省自身， 生活中自己是不是有不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和舉止， 阻礙了孩子與你的進(jìn)一步交流 。
2、保障交流的時(shí)間， 提供平等的交流空間 。 家長(zhǎng)不能以忙為借口， 忽略與孩子的交流 。 高中生的父母大多步入了事業(yè)的發(fā)展期或頂峰期， 是單位的骨干或領(lǐng)導(dǎo) 。 他們上班忙工作， 下班忙應(yīng)酬， 沒(méi)有更多的時(shí)間花在孩子身上， 尤其有些家長(zhǎng)認(rèn)為自己已經(jīng)無(wú)法在學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)孩子， 就把教育孩子的責(zé)任全部交給了學(xué)校和老師 。
【家長(zhǎng)怎樣和高中的孩子溝通交流】其實(shí)， 這是一種推卸責(zé)任的表現(xiàn) 。 孩子不會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的忙碌而停止成長(zhǎng)， 處在青春期的他們反而思想變化得比以前更快 。 這段時(shí)間， 家長(zhǎng)與孩子出現(xiàn)溝通障礙是很自然的 。 想要了解孩子想什么， 必須要讓他說(shuō)出來(lái)， 所以家長(zhǎng)每天無(wú)論再忙， 都要抽出時(shí)間來(lái)跟孩子聊聊， 了解他的想法， 用心聽(tīng)他講話， 使他感覺(jué)受到了重視， 從而獲得心理上的尊重和滿足 。
3、掌握溝通的方法， 拓寬溝通的話題 。 與孩子溝通是門學(xué)問(wèn)， 家長(zhǎng)有必要掌握一定的溝通方法 。 父母應(yīng)細(xì)心觀察和研究自己的孩子， 孩子在不同的年齡階段有著不同的心理發(fā)育特點(diǎn)， 家庭教育就必須根據(jù)孩子的心身發(fā)育特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行 。 將“我講”變“我聽(tīng)”， 認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的心聲 。 傾聽(tīng)時(shí)， 要保持注意力的高度集中， 讓孩子感受到你的關(guān)注與尊重;對(duì)孩子講的有道理的地方， 要通過(guò)語(yǔ)言、目光或體態(tài)表示肯定;對(duì)于孩子的錯(cuò)誤觀點(diǎn)不要急于糾正， 不要打斷孩子的講話;要理解孩子由于年齡和表達(dá)能力有限， 無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)內(nèi)心想法而可能產(chǎn)生的偏見(jiàn)或者誤會(huì) 。
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