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和老喬一起回顧初三作文

小知識

和老喬一起回顧初三作文
那座古橋已經靜靜地矗立在那里很多年了 。
【和老喬一起回顧初三作文】那個童年， 悄悄地向我揮手告別 。
在一個美麗的大學校園里， 躺在橋上， 我住在我的家里 。
它是一座拱橋， 曾經矗立在校園的中心， 見證著無數學生忙碌的身影 。 拱橋穿過一條不太寬的溝 。 溝下是平坦的黃土， 兩個沒有網的足球門， 成了男生的天堂 。 溝邊種了幾棵柳樹， 綠柳條正好從橋頂伸出來 。 愛美的大學生經常倚在橋上， 手里拿著柔軟的綠色樹枝 。
小學之前我經常在這里度過 。 天氣暖和的時候， 讓父母抱著， 伸手去夠長柳條 。 花了很大力氣折了一些柳條尖， 織成環， 放在手上 。 冬天， 我和很多好朋友一起下溝， 打雪仗， 這樣我才有足夠的力氣去打橋 。 但是孩子再強也打不中 。 只是我們興奮地大喊大叫， 導致橋上的人時不時停下來探頭探腦 。
橋不允許通車， 橋兩端各立一對半米寬的混凝土柱子， 不是很高， 涂有紅白相間的條紋 。 我和孩子經常坐在兩根柱子上， 面對面地談論著一切， 有時笑著笑著， 有時大驚小怪， 但不一會兒我們又握手拉鉤， 路人不時回頭看 。
我上了小學， 在我覺得快樂成長的同時， 校園也在東擴 。 每天上學都要在每座橋上劃圖案 。 每天放學， 我都要從橋上一路跑回家 。 有時候情緒高漲的時候， 我會走到沒我腰高的柱子前， 雙手撐地， 蹺著二郎腿， 做一個帥氣的跳馬， 快速而輕柔地過去 。
時光荏苒， 小學對我來說成了故事的結局， 橋藏在人們淡淡的回憶里 。 校園東邊的高樓和美麗的人工湖成了一個熱鬧的地方 。 現在很少有人走“沒有汽車經銷商”的老路了 。 只有一些退休的老教師在溝里種了一排排的芝麻和小辣椒 。
我也搬家了， 不用每天上學過橋趕老公交 。 我也告別了那個每天背著書包， 搓著手指走過每一座橋的孩子 。
那座古老的橋， 靜靜地， 依然矗立在那里 。 童年， 悄悄的， 已經離我遠去 。
白天、黑夜和白天像流水一樣流逝...
但這有什么關系呢？
舊橋寂靜， 舊橋輝煌；童年沒有了， 但童年是快樂的 。 無論是遺忘還是默默的逝去， 有了就足夠了 。
我的小身影， 凝聚在橋前的繁華， 橋上的活潑形象， 融化在童年的歡樂里 。

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