大路和盧曉三年級(jí)學(xué)生的作文
記得七年級(jí)開學(xué)的時(shí)候， 我一直很安靜， 很內(nèi)向 。 我總是像一只燕子一樣孤獨(dú)， 面對(duì)這么多開朗陌生的面孔， 我不知道該怎么辦 。
結(jié)果放學(xué)后的路變得像地獄一樣漫長 。 我走在路上怕碰到我們班那群“快樂精靈” 。 有時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到他們“跳啊跳”， 聽到他們清脆的笑聲就越來越覺得孤獨(dú) 。
所以， 我總是背著沉重的書包， 沿著蜿蜒的小路走， 越走越窄， 仿佛把心帶到了一條狹窄的小巷 。 晚上， 沿著小路走著， 我看著另一個(gè)“我”， 也很孤獨(dú)， 我仿佛看到了我的世界里的雪， 我仿佛聞到了雨季里的霉味…
回到家， 我跑進(jìn)房間放聲大哭， 哭了 。 第二天， 我看到桌子上紙條上的清秀字跡:
女兒， 你應(yīng)該試著走大路 。
我沒想媽媽是怎么知道的， 背著書包沖出了門 。 走在路上， 腦子里不斷閃現(xiàn)著沿路走下去的念頭， 但一想到看到他們開心， 一個(gè)人“獨(dú)處”， 我就害怕...最后， 當(dāng)我到達(dá)岔路口時(shí)， 道路和道路之間選擇比數(shù)字問題更難...
向左一步 。 心里的勇氣戰(zhàn)勝了恐懼， 踏上了路， 才發(fā)現(xiàn)路是敞開的， 光明的， 有種“又一個(gè)前途光明的村莊”的感覺 。 路邊的大樹， 路上行駛的汽車， 都是那么美好， 我的心里也是幸福的 。
突然， 我的心“撲通”一聲， 一瞬間， 是他們——那些“快樂的小精靈” 。 我不由自主地奔向右邊——孤獨(dú)但安全的小路 。 我剛跑到小路上， 卻聽到:“xx， 跟我們走！”那洪亮的聲音比所有的音樂都要優(yōu)美動(dòng)聽…
【大路和盧曉三年級(jí)學(xué)生的作文】后來我再也不用一個(gè)人在小路上游蕩了， 成了一個(gè)“快樂精靈” 。 這個(gè)過程——從路徑到道路的選擇過程——讓我克服了膽怯， 走出了孤獨(dú) 。 踩在卡米努吉上， 常常覺得“這里的風(fēng)景是獨(dú)一無二的！”
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