在我們班，有這樣一個人：學習不怎么好，但他知道努力；成績忽上忽下；坐著身體好像沒有骨頭 。 老師都幽默的叫他“澤君” 。 關于他，還有一件趣事 。
【“劉澤君”趣事400字作文】那是在一節數學課上，我們正在做數學練習冊 。 班里鴉雀無聲，連根針掉下來都可以聽見它的聲音 。 只有數學老師就在班里“巡邏” 。 然后，數學老師轉到劉澤君的旁邊，低頭想看一下他寫到哪里了 。 不看不知道，一看嚇一跳 。 老師突然哈哈大笑起來 。 然后，我們都很疑惑為什么老師笑了呢？我們都想知道為什么 。 原來，那是他在寫一個解決問題，問題問“你能再提出一個關于這道題的問題嗎？”然后他寫的是“不能”草草了事，所以引得我們全班哄堂大笑，“根本停不下來！”這就是劉澤君 。
雖然他學習不是很好，但是他知道怎樣努力，怎樣才能把這道題做對，或把這個句子默寫下來 。 有一次，全班進行默寫語文園地，那一次，他居然對了！老師說他很努力，老師寫看出“澤君”在努力，還說，只要你努力了，你就一定能默寫下來，加油！這就是另一個劉澤君 。
劉澤君，是不是很努力？是不是很有趣？
