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成長(zhǎng)日記怎么寫(xiě)范文 成長(zhǎng)日記怎么寫(xiě)( 二 )


昨天 , 阿姨單位加班 , 她把弟弟帶到我家 , 讓媽媽臨時(shí)看管一天 。沒(méi)想到 , 爺爺來(lái)電話 , 說(shuō)奶奶身體不舒服 , 叫媽媽陪她去醫(yī)院 。無(wú)奈 , 管弟弟的差事就只能交給我了 。媽媽臨走時(shí)很不放心 , 千叮嚀 , 萬(wàn)囑咐 , 要我照顧好弟弟 。媽媽走后 , 頑皮的弟弟一會(huì)兒在床上蹦來(lái)蹦去 , 一會(huì)兒拿起掃帚說(shuō):\”俺老孫來(lái)也!\”危險(xiǎn)動(dòng)作一個(gè)接一個(gè) , 這樣下去可不行 , 我想 , 弟弟平時(shí)最喜歡聽(tīng)《孫悟空三打百骨精》的故事了 , 于是 , 我使出了渾身解數(shù) , 弟弟果然聽(tīng)得津津有味 。接著 , 我教弟弟拼拼板、畫(huà)畫(huà)、做數(shù)學(xué)題……很快已到了下午四點(diǎn) , 媽媽回來(lái)了 , 看到這情景 , 她的臉上露出了欣慰的笑容 。
現(xiàn)在 , 我覺(jué)得自己確實(shí)長(zhǎng)大了 , 有很多事都能獨(dú)立解決了 。我希望自己今后在遇到困難時(shí)也能勇于面對(duì) , 頑強(qiáng)克服 , 不斷進(jìn)取 。這才是真正的成長(zhǎng) 。
成長(zhǎng)日記怎么寫(xiě)篇三:成長(zhǎng)\’這是一個(gè)熟悉的字眼“每個(gè)人都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)可以是各種各樣的`‘我們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng)’可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng),也可以在困難的磨練下成長(zhǎng)????
還記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),聽(tīng)到大人們說(shuō)起、十六大”:可是我一點(diǎn)也不知道 。十六大:到底是什么:有一天晚上“我和親戚們一邊吃飯”一邊看著電視新聞”外公向我提出了一個(gè)問(wèn)題;/寧寧‘、十六大\’是什么呀?‘我順口回答‘’是十六個(gè)大人在開(kāi)會(huì)、,聽(tīng)了這句話,親戚們哈哈大笑起來(lái) , 爸爸告訴我說(shuō) , ”寧寧;\”十六大?是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人召開(kāi)的第十六次人民代表大會(huì)‘’
現(xiàn)在’我長(zhǎng)大了,已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了,已不再是那個(gè)什么都不懂的/小可愛(ài)’了,我會(huì)自己扎頭發(fā)\’會(huì)自己挑衣服穿 , 會(huì)自己整理房間”會(huì)自己去上學(xué)????我有空時(shí)還會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)活”爸爸媽媽累了“我會(huì)用我的小手為他們按摩按摩:
昨天:阿姨單位加班“她把弟弟帶到我家”讓媽媽臨時(shí)看管一天;沒(méi)想到\”爺爺來(lái)電話?說(shuō)奶奶身體不舒服‘叫媽媽陪她去醫(yī)院‘無(wú)奈?管弟弟的差事就只能交給我了‘?huà)寢屌R走時(shí)很不
放心、千叮嚀:萬(wàn)囑咐;要我照顧好弟弟;媽媽走后:頑皮的弟弟一會(huì)兒在床上蹦來(lái)蹦去“一會(huì)兒拿起掃帚說(shuō) , 俺老孫來(lái)也! 。危險(xiǎn)動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)\’這樣下去可不行\(zhòng)’我想、弟弟平時(shí)最喜歡聽(tīng)《孫悟空三打百骨精》的故事了:于是:我使出了渾身解數(shù)”弟弟果然聽(tīng)得津津有味”接著\’我教弟弟拼拼板、畫(huà)畫(huà):做數(shù)學(xué)題?很快已到了下午四點(diǎn):媽媽回來(lái)了“看到這情景\”她的臉上露出了欣慰的笑容 。
成長(zhǎng)日記不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了 , 我們對(duì)人和事情也有了新的看法 , 需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了 。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是我為大家整理的成長(zhǎng)日記5篇 , 歡迎大家分享 。
成長(zhǎng)日記 篇1日月如梭 , 光陰似箭 。一眨眼 , 六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了 。馬上就要離開(kāi)喜愛(ài)的朋友 , 親愛(ài)的母校 , 親愛(ài)的老師了 。
時(shí)間飛逝 , 我從一個(gè)黃毛丫頭變成了一個(gè)懂事的女孩 。從我跨進(jìn)這個(gè)校門(mén)的那一刻起 , 我就深深的愛(ài)上這里 , 這里是見(jiàn)證和記錄我成長(zhǎng)的地方 。
記得我剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候 , 我是一個(gè)比較羞澀的女孩子 , 很少與人交流 。幾天后 , 我的班主任老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象 。她帶著我和同學(xué)們一起玩耍 。從此 , 我交到了許多的好朋友 , 逐漸變的開(kāi)朗 , 活潑起來(lái) 。

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