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怎樣快速學(xué)韓語 怎么開始學(xué)韓語( 五 )

云知道


練口語最好的方式就是讓自己時(shí)時(shí)刻刻處在語言環(huán)境中，這點(diǎn)不是所有人都有條件做到的 。因此，找會(huì)韓語的小伙伴，最好的當(dāng)?shù)仨n國人練口語也是很不錯(cuò)的方法之一，但要提醒對方出現(xiàn)問題隨時(shí)糾正，否則只會(huì)多了一個(gè)聊天的朋友，不會(huì)提高口語水平哦~
發(fā)音一旦成型就很難改變，所以 小編建議從開始就跟著外教學(xué)習(xí)，打下基礎(chǔ)，否則日后韓語就算拿下高級，開口發(fā)音不準(zhǔn)不通順就很尷尬了 。
從最基本口語表達(dá)開始，通過自我介紹、購物、旅游、交通、情感抒發(fā)等主題，學(xué)習(xí)地道口語表達(dá)，解決日常生活基本交流 。適合對于剛掌握40音，進(jìn)入初級的你 。從各場景入手輕松有趣提升口語能力
九 明確自己的目標(biāo)，攻克40音后，不想只提高口語能力，想進(jìn)一步學(xué)習(xí)韓語，但漫天的教材、興趣類學(xué)習(xí)書籍不知如何選擇，你需要做的是先明確自己的目標(biāo) 。
1. 興趣為主，看劇聽歌追歐巴
在看劇看綜藝時(shí)，隨時(shí)記下生疏的單詞或句式，一定要記筆記，不能單靠短期的記憶，否則你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間久了還是什么也沒記住 。在觀看的同時(shí)，把你認(rèn)為重要的內(nèi)容記下來，看完統(tǒng)一整理好，選擇適合自己記憶方式 。
以興趣為主的學(xué)習(xí)方式，最重要的是帶入場景 。將知識(shí)融入場景，從場景中學(xué)習(xí)，從最簡單的“你好”“為什么”“多少錢”到“不僅…而且”“…或…”等高級用法，還有語調(diào)語氣上感情的區(qū)別，都能從中學(xué)到 。
這樣的方法有個(gè)小弊端，就是學(xué)到的知識(shí)沒有系統(tǒng)，自己可能整理不好，也可以借助系統(tǒng)的課程，對零散的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理 。
2. 教材為主，想系統(tǒng)學(xué)習(xí)
首先，剛?cè)腴T的你需要初級教材作為主要內(nèi)容來進(jìn)行學(xué)習(xí) 。在韓語教材中，《延世韓國語》是經(jīng)典教材之一，可以先從一兩冊入門級課程開始，從進(jìn)入正式學(xué)習(xí)開始就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握系統(tǒng)的知識(shí) 。也能在學(xué)完后，了解自己的興趣和水平，以此決定是否繼續(xù)向中高級進(jìn)階 。
以延世韓國語1-2冊為教材，中外教結(jié)合教學(xué)，內(nèi)容循序漸進(jìn)，在教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，加入對話學(xué)習(xí)和語法強(qiáng)化 。
學(xué)完能聽懂韓劇、綜藝，進(jìn)行日常簡單交流，可達(dá)到韓語能力考試初級（2級）水平 。
十 學(xué)習(xí)數(shù)數(shù) 。（知道如何數(shù)數(shù)是任何語言最基本的技能 。用韓語數(shù)數(shù)有點(diǎn)復(fù)雜，因?yàn)楦鶕?jù)使用的情況不同，韓語會(huì)使用兩套數(shù)數(shù)的方式：固有詞和漢字詞，漢字詞源于中文有一些中文的特征 。）關(guān)于數(shù)字芋頭在電臺(tái)里有詳細(xì)介紹過，可以看這篇文章
固有詞用于表達(dá)物品的數(shù)量（數(shù)量在1到99之間）和年齡，如：2個(gè)小孩，5瓶啤酒，27歲 。以下是如何用固有詞從1數(shù)到10：
一 = ??
二 = ?
三 = ?
四 = ?
五 = ??
六 = ??
七 = ??
八 = ??
九 = ??
十 = ?
漢字詞用于表達(dá)日期，錢，地址，電話，和100以上的數(shù)字 。以下是如何用漢字詞從1數(shù)到10：
一 = ?
二 = ?
三 = ?
四 = ?
五 = ?
六 = ?
【怎樣快速學(xué)韓語 怎么開始學(xué)韓語】七 = ?
八 = ?
九 = ?
十 = ?
十二 學(xué)習(xí)一些基本的交談短語 。（學(xué)習(xí)了一些基本的禮貌用語后，你就能很快地和韓國人做些簡單的交流了 。試著學(xué)習(xí)以下單詞/短語）
你好 = ?? 讀作“an nyeong”是非正式的表達(dá) 。
是的 = ? 讀作“ne”
不是 = ??? 讀作“aniyo”
謝謝 = ????? 讀作“kam-sa-ham-mi-da”
我叫… = ?? ___ ??? 讀作“joneun ___ immida”
你好嗎？ = ?????？讀作“oddeo-ximmigga”
很高興見到你 = ??? ???? 讀作“mannaseo pangawoyo”

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