1、目標遠大，學會做事和使用 。中國現(xiàn)代職業(yè)教育的先驅(qū)者黃炎培先生提出了“手腦結(jié)合”、“做學結(jié)合”、“理論與實踐并行”、“知識與技能并重”的思想，指出高職學生不同于其他學生的學習方式和求知方式 。
【常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的學風是】2、常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1958年，已有60多年的歷史 。其前身是1958年成立的常州私立青山初級中學和1963年成立的常州輕化工中等技術(shù)學校 。兩所學校合并后，曾使用常州輕工業(yè)技術(shù)學校和常州輕工業(yè)學校的名稱 。2002年6月，經(jīng)江蘇省人民政府批準，升格為常州輕工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 。
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