當(dāng)代95后年輕人學(xué)什么手藝能過的好？
這個(gè)問題提的好，它即是普遍問題，又是一個(gè)社會問題，更是一個(gè)緊迫問題 。我認(rèn)為95后的年輕人在學(xué)手藝上要堅(jiān)持一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn) 。一個(gè)中心就是要牢固樹立自立自強(qiáng)的思想理念，這個(gè)是做人做事的前提 。如果沒有這個(gè)前提，所有的想法都是空談 。試想一下，如果還處在一個(gè)自己嬌慣自己的狀態(tài)，又能學(xué)好什么呢？即使是學(xué)了又能如何呢？在這個(gè)浮躁的時(shí)代，在這個(gè)啃老的社會，本來已成人的人還在自己把自己當(dāng)孩子的大有人在，這只能說明一個(gè)問題，就是孩子成長的畸形，如果連基本的自立自強(qiáng)都沒有，一個(gè)畸形的人還能成就什么？和畸形的人研究學(xué)啥好豈不是在浪費(fèi)資源 。
所有說，在弄明白學(xué)什么手藝好之前，先要搞清楚是不是具備了自立自強(qiáng)的品質(zhì)，是不是孺子可教，否則就是在浪費(fèi)時(shí)間，白毫?xí)r光，即不利人也不利己 。無數(shù)活生生的現(xiàn)實(shí)都這證明了這一點(diǎn)，君不見有多少80后，95后都已成年的人，學(xué)無所成，學(xué)而無用，不是知識無用，而是人的高不成低不就；而是人的不肯吃苦，總想不勞而獲的思想在作怪；而是人的任性和自以為是 。
如果人的問題沒有解決，手藝再好又有什么用呢 。君不見，現(xiàn)在社會上的年輕人學(xué)啥啥不行，干啥啥不行，說啥啥不聽的舉不勝數(shù)，為什么？說大點(diǎn)的是時(shí)代的產(chǎn)物，說小點(diǎn)的就是有智慧的父母還是太少啦，把本該放飛的風(fēng)箏，總拽在手里，害了孩子郁悶了自己 。兩個(gè)基本點(diǎn)一是，學(xué)你感興趣的 。興趣是最好的老師，如果可以選擇，首先要學(xué)你感興趣的手藝，起碼比較感興趣，這對于自身日后的發(fā)展很有幫助 。
【水主95關(guān)怎么過,拒絕加班的95后】如果沒有長遠(yuǎn)想法和眼光，學(xué)啥手藝都是手藝，都不是壞事 。二是，學(xué)你能做好的 。學(xué)習(xí)是為了應(yīng)用，如果只是滿足于學(xué)習(xí)了，不能很好的運(yùn)用到實(shí)際工作中去，那也是白學(xué) 。所以，學(xué)習(xí)之前，要正確評估自己，是否能學(xué)好，是否能用好 。最后一點(diǎn)就是，年輕人無論學(xué)習(xí)什么，都需要勇于參加社會實(shí)踐，閉門造車是沒有前景的 。只有實(shí)踐才是最好的判官，才是檢驗(yàn)?zāi)隳茏鍪裁矗荒茏鍪裁?；只有?shí)踐才能給予你最理想的出路和未來 。
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