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1，聽說(shuō)明年起取消體育藝術(shù)特長(zhǎng)生高考加分是真的嗎
2，關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見的出臺(tái)過(guò)程體現(xiàn)了哪
3，廣西2017年高考分不分文理
4，吉林省高考采用的是全國(guó)卷嗎
5，電子琴算是樂(lè)器嗎考級(jí)以后高考之后能加分嗎
6，關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見體現(xiàn)了哪些哲學(xué)道理
7，以后考藝術(shù)的選文科好還是理科好為什么
8，本一本二與本三區(qū)別什么是本一本二本三

1，聽說(shuō)明年起取消體育藝術(shù)特長(zhǎng)生高考加分是真的嗎今年9月初，國(guó)務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》，本次改革對(duì)兩類加分加大了規(guī)范力度，2015年起取消體育、藝術(shù)等特長(zhǎng)生加分項(xiàng)目。針對(duì)體育特長(zhǎng)生和藝術(shù)特長(zhǎng)生加分屢次被揭露存在違規(guī)和虛假操作的現(xiàn)象，教育部在開學(xué)前要求各地各高校對(duì)2014年特殊類型錄取新生，開展入學(xué)專業(yè)測(cè)試復(fù)核，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的不予學(xué)籍注冊(cè) 。

關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見，聽說(shuō)明年起取消體育藝術(shù)特長(zhǎng)生高考加分是真的嗎

2，關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見的出臺(tái)過(guò)程體現(xiàn)了哪國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》，標(biāo)志著新一輪考試招生制度改革全面啟動(dòng) ?！秾?shí)施意見》提出，要堅(jiān)持育人為本，遵循教育規(guī)律;著力完善規(guī)則，確保公平公正;體現(xiàn)科學(xué)高效，提高選拔水平;加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，積極穩(wěn)妥推進(jìn) 。2014年啟動(dòng)考試招生制度改革試點(diǎn)，2017年全面推進(jìn)，到2020年，基本建立中國(guó)特色現(xiàn)代教育考試招生制度，形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式，健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制，構(gòu)建銜接溝通各級(jí)各類教育、認(rèn)可多種學(xué)習(xí)成果的終身學(xué)習(xí)立交橋 ?！秾?shí)施意見》提出五大任務(wù)：一是改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式，提高中西部地區(qū)和人口大省高考錄取率，增加農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)，完善中小學(xué)招生辦法破解擇校難題。二是改革考試形式和內(nèi)容，完善高中學(xué)業(yè)水平考試，規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，加快推進(jìn)高職院校分類考試，深化高考考試內(nèi)容改革。三是改革招生錄取機(jī)制，減少和規(guī)范考試加分，完善和規(guī)范自主招生，完善高校招生選拔機(jī)制，改進(jìn)錄取方式，拓寬社會(huì)成員終身學(xué)習(xí)通道。四是改革監(jiān)督管理機(jī)制，加強(qiáng)信息公開，加強(qiáng)制度保障，加大違規(guī)查處力度。五是啟動(dòng)高考綜合改革試點(diǎn)，改革考試科目設(shè)置，改革招生錄取機(jī)制。《實(shí)施意見》指出，考試招生制度改革要統(tǒng)籌規(guī)劃、試點(diǎn)先行、分步實(shí)施、有序推進(jìn) 。要充分考慮教育的周期性，提前公布考試招生制度改革實(shí)施方案，給考生和社會(huì)以明確、穩(wěn)定的預(yù)期。
3，廣西2017年高考分不分文理廣西2014年高一屆新生17年高考分文理2014年入學(xué)的，只有上海市、浙江省不分文理，即2017年高考的。其他省至少2015年入學(xué)才不分文理。具體政策見：國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(國(guó)發(fā)[2014]35號(hào))========================只要用心去學(xué)，你就是最好的。祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步，馬到功成。打字不易，如滿意，望采納。分的【關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見，聽說(shuō)明年起取消體育藝術(shù)特長(zhǎng)生高考加分是真的嗎】
4，吉林省高考采用的是全國(guó)卷嗎吉林省高考采用的是全國(guó)卷嗎：是的，吉林高考采用的是全國(guó)新課標(biāo)卷。補(bǔ)充：“2015年起增加使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷的省份”是2014年9月公布的《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》中深化高考考試內(nèi)容改革的重要舉措。吉林等15省在14年采用全國(guó)卷。全國(guó)卷：是教育部為未能自主命題的省份命題的高考試卷。分為新課標(biāo)一卷和新課標(biāo)二卷。一卷的難度比二卷大。2009高考吉林省是用的是全國(guó)卷2吉林省今年和黑龍江遼寧寧夏海南江西山西新疆河南用的是新課標(biāo)卷是全國(guó)的~全國(guó)吉林的高考用題是全國(guó)第二套卷5，電子琴算是樂(lè)器嗎考級(jí)以后高考之后能加分嗎電子琴高考不加分。國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》對(duì)兩類加分加大了規(guī)范力度，2015年起取消體育、藝術(shù)等特長(zhǎng)生加分項(xiàng)目。（相關(guān)報(bào)道）國(guó)務(wù)院于2014年9月4日發(fā)布《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》。本次改革對(duì)兩類加分加大了規(guī)范力度，2015年起取消體育、藝術(shù)等特長(zhǎng)生加分項(xiàng)目。專家表示，取消加分利于消除灰色運(yùn)作，對(duì)于從小學(xué)藝術(shù)的學(xué)生，可以報(bào)考大學(xué)的藝術(shù)專業(yè)，并不受影響。針對(duì)體育特長(zhǎng)生和藝術(shù)特長(zhǎng)生加分屢次被曝出違規(guī)的現(xiàn)象，教育部在開學(xué)前要求各地各高校對(duì)2014年特殊類型錄取新生，開展入學(xué)專業(yè)測(cè)試復(fù)核，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的不予學(xué)籍注冊(cè) 。故不管是電子琴還是其他樂(lè)器，高考時(shí)都不予以加分。蘭州的第一個(gè)問(wèn)題非常讓人惱火，為什么電子琴不算樂(lè)器呢？高考加分啊，鋼琴現(xiàn)在都加不了，小提琴好像也不行。對(duì)于樂(lè)器，還是要處于本身的喜歡，為了加分去學(xué)電子琴，以為電子琴簡(jiǎn)單，來(lái)應(yīng)付高考的話，那就錯(cuò)了，電子琴也是有難度的樂(lè)器 ?？隙](méi)有加分，電子琴也不是想學(xué)就能學(xué)好的咱就是電子琴九級(jí)..不加分..現(xiàn)在鋼琴小提琴加分貌似還要在比賽中得過(guò)獎(jiǎng)才行..哎..別為了分而學(xué)啊..要真的喜歡音樂(lè)去學(xué)才好..不然不過(guò)是浪費(fèi)時(shí)間..非常感謝大家的熱心幫助，我主要是想讓他有點(diǎn)特長(zhǎng)，并不是為了加分而學(xué)習(xí)的，只是想如果能加分不是更好嗎。謝謝藝術(shù)生才有的這種待遇吧！但是錄取分?jǐn)?shù)，好像比其他低。6，關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見體現(xiàn)了哪些哲學(xué)道理.①實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ) 。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和動(dòng)力，實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn) 。人們對(duì)高考制度的改革只能來(lái)源于實(shí)踐并通過(guò)實(shí)踐去檢驗(yàn) 。（4分） ②認(rèn)識(shí)和真理是不斷發(fā)展的，認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性、無(wú)限性、上升性。新一輪高考改革方案幾易其稿，最終“不分文理”、“外語(yǔ)等目社會(huì)化考試一年多考”等多項(xiàng)具體化的高考改革措施明確被提出。（3分）③真理是客觀的、具體的、有條件的。新的高考制度順應(yīng)了當(dāng)前教育的實(shí)際，達(dá)到了主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一。（3分）綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式，健全促進(jìn)公平：一是改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式，提高中西部地區(qū)和人口大省高考錄取率，增加農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)，完善中小學(xué)招生辦法破解擇校難題。二是改革考試形式和內(nèi)容，完善高中學(xué)業(yè)水平考試，減少和規(guī)范考試加分，改革考試科目設(shè)置，改革招生錄取機(jī)制國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》，拓寬社會(huì)成員終身學(xué)習(xí)通道。四是改革監(jiān)督管理機(jī)制、分步實(shí)施、有序推進(jìn)，深化高考考試內(nèi)容改革。三是改革招生錄取機(jī)制、認(rèn)可多種學(xué)習(xí)成果的終身學(xué)習(xí)立交橋。《實(shí)施意見》提出五大任務(wù)，完善高校招生選拔機(jī)制，改進(jìn)錄取方式，規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，加快推進(jìn)高職院校分類考試、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制，構(gòu)建銜接溝通各級(jí)各類教育，提高選拔水平;加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃。要充分考慮教育的周期性，標(biāo)志著新一輪考試招生制度改革全面啟動(dòng) ?！秾?shí)施意見》提出，加大違規(guī)查處力度。五是啟動(dòng)高考綜合改革試點(diǎn)，要堅(jiān)持育人為本，基本建立中國(guó)特色現(xiàn)代教育考試招生制度，形成分類考試，積極穩(wěn)妥推進(jìn) 。2014年啟動(dòng)考試招生制度改革試點(diǎn)，2017年全面推進(jìn)，到2020年，加強(qiáng)信息公開，加強(qiáng)制度保障，遵循教育規(guī)律;著力完善規(guī)則 ?！秾?shí)施意見》指出，考試招生制度改革要統(tǒng)籌規(guī)劃、試點(diǎn)先行，確保公平公正;體現(xiàn)科學(xué)高效，完善和規(guī)范自主招生7，以后考藝術(shù)的選文科好還是理科好為什么文科。我們同學(xué)讀藝校的都是文科。因?yàn)槲目茖W(xué)習(xí)相對(duì)于立刻來(lái)講沒(méi)有那么緊張，時(shí)間比較多一些，又時(shí)間去訓(xùn)練。尤其是后面考專業(yè)之前肯定有個(gè)集訓(xùn)，文科來(lái)個(gè)幾周不上課回去還跟得上，理科的話，很難了。1、現(xiàn)在已經(jīng)升入高中的學(xué)生，學(xué)藝術(shù)一般文科較多，因?yàn)檎兴囆g(shù)專業(yè)，文科招生多。2、如果現(xiàn)在上初中的，不用考慮文理科問(wèn)題以，以后不分文理科了。3、2014年9月，國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》。《意見》規(guī)定，2014年啟動(dòng)考試招生制度改革試點(diǎn)，2017年全面推進(jìn)，到2020年基本建立中國(guó)特色現(xiàn)代教育考試招生制度。高考改革先在上海市和浙江省的2014級(jí)高一新生開始試點(diǎn) 。之后，相關(guān)配套文件陸續(xù)出臺(tái) 。山西省：山西省新的高考招生制度改革方案目前剛剛報(bào)教育部，現(xiàn)在等待批復(fù)，方案的具體實(shí)施將從2017年入學(xué)的高一新生開始，即新方案適用于2020年參加高考的學(xué)生。2017年前入學(xué)的高中生不執(zhí)行新政策。湖北?。汉笔〗逃荚囋?月5日表示，今年新入學(xué)的高一學(xué)生，高考還是實(shí)行現(xiàn)行高考辦法，家長(zhǎng)不用焦慮。知情人士透露，湖北省可能在2017年推進(jìn)高考改革，即2017年入學(xué)的高一新生為首批實(shí)施對(duì)象。河南?。汉幽鲜〗逃龔d新聞辦透露，已經(jīng)起草了深化考試招生制度改革的實(shí)施意見，現(xiàn)已報(bào)省政府和教育部。至于河南高考改革方案的出臺(tái)時(shí)間、實(shí)施時(shí)間、具體執(zhí)行的方法，最終需要由省政府來(lái)研究決定和發(fā)布。教育廳作為省政府的一個(gè)部門，只是代擬高考方案，并無(wú)發(fā)布高考改革信息的權(quán)力。新政策具體實(shí)施時(shí)間，還要看當(dāng)?shù)亟逃块T當(dāng)年的政策信息。你好，你要是數(shù)學(xué)好，英語(yǔ)也不錯(cuò)，就報(bào)文科！因?yàn)槲目粕鷶?shù)學(xué)好了，總體分?jǐn)?shù)就不會(huì)太差！因?yàn)閼?yīng)該學(xué)藝術(shù)的都是文化成績(jī)不怎么好！還有，報(bào)理科的話，大學(xué)時(shí)學(xué)文化課比較辛苦。您專業(yè)是藝術(shù)特長(zhǎng)，犯不著那么辛苦！普通的藝術(shù)類學(xué)校都會(huì)文理兼招,但還有少部分高校只招收文科類考生,所以你務(wù)必考慮清楚!還是得看自己的喜好. 照你的情況我認(rèn)為你選“文”最佳！還有不愛背是不行的！希望可以幫到你！理科.時(shí)間充裕,選修的不用費(fèi)神.不過(guò)你英語(yǔ)要好,因?yàn)槔砜频挠⒄Z(yǔ)和文科不是一個(gè)檔次的.優(yōu)勢(shì)是你數(shù)學(xué)會(huì)幫你拉分,而且可以救你英語(yǔ).(我就是)8，本一本二與本三區(qū)別什么是本一本二本三區(qū)別如下：1、錄取批次不同。按照高考成績(jī)分為第一批次，對(duì)應(yīng)一本院校。第二批次，對(duì)應(yīng)二本院校。第三批次，對(duì)應(yīng)三本院校。事實(shí)上，123本都是本科院校，學(xué)制為4年，畢業(yè)后都能獲得國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷。因此，報(bào)考志愿的時(shí)候，不必過(guò)多糾結(jié) 。2、學(xué)費(fèi)不同。一本最便宜，其次是二本、三本。不過(guò)具體的情況還要具體分析。有的二本民辦院校就比三本的院校學(xué)費(fèi)要貴。3、除此以外，一二三本的辦學(xué)范疇略微有差異。一本是公辦范疇，二本多數(shù)是公辦范疇，兼具少數(shù)民辦。三本一般是獨(dú)立學(xué)院本科院校”等，是公辦民助范疇。一本：本科一批又稱重本或一本，是指在中國(guó)大陸普通高考錄取招生期間于本科學(xué)歷層次中第一批次招生的學(xué)校，分?jǐn)?shù)線一般要達(dá)到本科一批錄取線。學(xué)制通常為4-6年，學(xué)生正常畢業(yè)后授予本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。本科一批學(xué)校一般是985工程、211工程、部分高水平省屬重點(diǎn)院校、省部共建院校、中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程院校(小211工程)、港澳重點(diǎn)(獲準(zhǔn)在內(nèi)地統(tǒng)招的港澳知名學(xué)府)等不同類型的院校。部分省市已經(jīng)或準(zhǔn)備將本科一批與本科二批合并共同招生或取消高考本科錄取批次的劃分。二本：本科第二批(又稱本科二批)是指放在中國(guó)高考錄取招生的時(shí)候在本科層次第二批次招生的學(xué)校，錄取線一般要達(dá)到本二線。本科層次第二批次招生的學(xué)校，錄取線一般要達(dá)到本二線，學(xué)年制通常為4-6年，學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)本科學(xué)歷畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證書。本科第二批學(xué)校主要是省屬本科院校和普通公辦本科院校，綜合實(shí)力通常低于在高考進(jìn)行本科一批錄取的院校，有些全國(guó)高校中綜合實(shí)力靠前的學(xué)校也在高考本科第二批中招生。本科二批與本科提前批、本科一批和本科三批屬于同一學(xué)歷，性質(zhì)相同，均為本科學(xué)歷，學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)本科學(xué)歷畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。但與?？婆斡兄举|(zhì)的區(qū)別，畢業(yè)后頒發(fā)專科學(xué)歷畢業(yè)證書，沒(méi)有學(xué)位證書。三本：（現(xiàn)已有多省份取消三本批次）“第三批本科”是指中國(guó)高考本科層次錄取批次和錄取順序排在第三位置，又稱“本科三批”、“三本”等。三本院校的招生是根據(jù)參加全國(guó)統(tǒng)一高考錄取的方式進(jìn)行的。三本與一、二本都是屬于“普通高等學(xué)?！苯逃盗?，學(xué)制為四年，畢業(yè)證書和學(xué)位證書都是相同的“普通高等學(xué)校”教育證書，錄取院校一般為獨(dú)立學(xué)院和民辦高校。2014年9月頒布的《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》指出，要“創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次。2015年起在有條件的省份開展錄取批次改革試點(diǎn)” 。上述部分省份的這類舉措是對(duì)該意見的貫徹和落實(shí)，也是逐步取消錄取批次的重要步驟：先融合第二批和第三批，再進(jìn)一步取消所有錄取批次。三本大學(xué)多為一本，二本大學(xué)舉辦的獨(dú)立學(xué)院，當(dāng)三本大學(xué)轉(zhuǎn)設(shè)為民辦大學(xué)時(shí)，會(huì)與舉辦方脫離關(guān)系（即單飛），轉(zhuǎn)設(shè)后性質(zhì)多成為民辦普通二本高校。截止2016年，山東、天津、浙江、福建、四川、廣西等15個(gè)省份取消“三本”批次招生。擴(kuò)展資料1、一本大學(xué)大都是部委直屬大學(xué)或者“211工程”大學(xué)，而二本大學(xué)大多為省屬大學(xué)或者非“211工程”大學(xué)，二者在師資、硬件等方面還是有一定差距的。2、三本和一、二本在本質(zhì)上沒(méi)有什么區(qū)別(都是本科層次的高校) 。一本、二本、三本都是屬于“普通高等學(xué)校”教育系列，學(xué)制都為四年，畢業(yè)證書和學(xué)位證書都是相同的，是不標(biāo)明幾本的，只表明是本科，都以自己高校的名稱具印，都是“普通高等學(xué)?！苯逃C書，所以一、二、三本的畢業(yè)生都將獲得國(guó)家、國(guó) 際、社會(huì)上都承認(rèn)的學(xué)歷證書。參考資料來(lái)源：百度百科-本科生1、錄取批次不同一本為第一批次、二本為第二批次、三本為第三批次。(填報(bào)志愿過(guò)程中，三本已經(jīng)和二本合為同一批次！)2、收取的學(xué)費(fèi)不同一本、二本相對(duì)稍少一些，但一些專設(shè)二本學(xué)費(fèi)也相對(duì)稍高一些，三本院校學(xué)費(fèi)相對(duì)也稍高一些。3、師資硬件不同一本大學(xué)大都是部委直屬大學(xué)或者“211工程”大學(xué)，而二本大學(xué)大多為省屬大學(xué)或者非“211工程”大學(xué)，二者在師資、硬件等方面還是有一定差距的。一本：本科一批又稱重本或一本，是指在中國(guó)大陸普通高考錄取招生期間于本科學(xué)歷層次中第一批次招生的學(xué)校，分?jǐn)?shù)線一般要達(dá)到本科一批錄取線。學(xué)制通常為4-6年，學(xué)生正常畢業(yè)后授予本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。本科一批學(xué)校一般是985工程、211工程、部分高水平省屬重點(diǎn)院校、省部共建院校、中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程院校(小211工程)、港澳重點(diǎn)(獲準(zhǔn)在內(nèi)地統(tǒng)招的港澳知名學(xué)府)等不同類型的院校。部分省市已經(jīng)或準(zhǔn)備將本科一批與本科二批合并共同招生或取消高考本科錄取批次的劃分。二本：本科第二批(又稱本科二批)是指放在中國(guó)高考錄取招生的時(shí)候在本科層次第二批次招生的學(xué)校，錄取線一般要達(dá)到本二線。本科層次第二批次招生的學(xué)校，錄取線一般要達(dá)到本二線，學(xué)年制通常為4-6年，學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)本科學(xué)歷畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證書。本科第二批學(xué)校主要是省屬本科院校和普通公辦本科院校，綜合實(shí)力通常低于在高考進(jìn)行本科一批錄取的院校，有些全國(guó)高校中綜合實(shí)力靠前的學(xué)校也在高考本科第二批中招生。本科二批與本科提前批、本科一批和本科三批屬于同一學(xué)歷，性質(zhì)相同，均為本科學(xué)歷，學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)本科學(xué)歷畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。但與?？婆斡兄举|(zhì)的區(qū)別，畢業(yè)后頒發(fā)?？茖W(xué)歷畢業(yè)證書，沒(méi)有學(xué)位證書。三本：（現(xiàn)已有多省份取消三本批次）“第三批本科”是指中國(guó)高考本科層次錄取批次和錄取順序排在第三位置，又稱“本科三批”、“三本”等。三本院校的招生是根據(jù)參加全國(guó)統(tǒng)一高考錄取的方式進(jìn)行的。三本與一、二本都是屬于“普通高等學(xué)?！苯逃盗?，學(xué)制為四年，畢業(yè)證書和學(xué)位證書都是相同的“普通高等學(xué)?！苯逃C書，錄取院校一般為獨(dú)立學(xué)院和民辦高校。2014年9月頒布的《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》指出，要“創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次。2015年起在有條件的省份開展錄取批次改革試點(diǎn)” 。上述部分省份的這類舉措是對(duì)該意見的貫徹和落實(shí)，也是逐步取消錄取批次的重要步驟：先融合第二批和第三批，再進(jìn)一步取消所有錄取批次。三本大學(xué)多為一本，二本大學(xué)舉辦的獨(dú)立學(xué)院，當(dāng)三本大學(xué)轉(zhuǎn)設(shè)為民辦大學(xué)時(shí)，會(huì)與舉辦方脫離關(guān)系（即單飛），轉(zhuǎn)設(shè)后性質(zhì)多成為民辦普通二本高校。截止2016年，山東、天津、浙江、福建、四川、廣西等15個(gè)省份取消“三本”批次招生。擴(kuò)展資料總體上來(lái)說(shuō)，一本大學(xué)大都是部委直屬大學(xué)或者“211工程”大學(xué)，或者是985大學(xué)，也是高考第一批錄取的大學(xué) 。一本是“公辦范疇”的大學(xué)，學(xué)制為四年，畢業(yè)證書和學(xué)位證書都是相同的，是不標(biāo)明幾本的，只表明是本科，都以自己高校的名稱具印的教育證書。劃分一二三本最開始其實(shí)是為了讓高校更好地完成招生計(jì)劃而定的。當(dāng)時(shí)大學(xué)生錄取都是手工的，為了提高效率，就將可以錄取為本科的考生分批次錄取，分別為第一、第二和第三批次錄取。本科又分為兩種，重點(diǎn)本科和普通的一二三本，985、211重點(diǎn)本科高校(簡(jiǎn)稱重點(diǎn)本科)和普通123本高校(簡(jiǎn)稱普通本科)，一本、二本、三本高校是同等學(xué)歷和文憑的本科高校，只是“985、211重點(diǎn)本科高校”與“普通123本高?！眱烧咭仓皇莻?cè)重不同。通俗一點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是，一本是指第一批次錄取的本科大學(xué)，很多是211工程院校，學(xué)校一般要好于二本的。二本是指第二批次錄取的本科大學(xué)，大多數(shù)是一般的綜合性大學(xué) 。三本是指第三批次錄取的本科大學(xué)，大多數(shù)是一些大學(xué)自主自辦的二級(jí)學(xué)院等，收費(fèi)比較高。什么是一本，二本，三本？本科分三個(gè)批次,第一批是重點(diǎn)本科指211、985等國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的高校,第二批是一般普通本科,第三批是獨(dú)立學(xué)院本科、民辦本科和應(yīng)用技術(shù)類本科。獨(dú)立學(xué)院就是由國(guó)家有雄厚的師資力量、有先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的普通高校申請(qǐng)和舉辦，其教學(xué)和管理、師資力量由公辦高校負(fù)責(zé)并保證教學(xué)質(zhì)量。所頒發(fā)的畢業(yè)證書同樣是由教育統(tǒng)一印制、網(wǎng)上電子注冊(cè)、國(guó)家認(rèn)可。符合學(xué)士學(xué)位授予條件的本科學(xué)生，按國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和學(xué)校有關(guān)規(guī)定頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書。并享有報(bào)考碩士研究生的資格。區(qū)別一般說(shuō)來(lái)：1 一本是國(guó)家重點(diǎn)支援的大學(xué)，其教學(xué)條件還有師資力量都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于2本院校一本院校，國(guó)家給的支持力度大，重點(diǎn)建設(shè)，使其可以擁有更好的教學(xué)設(shè)備和人力資源去提高教育水平，有更多的學(xué)識(shí)淵博的國(guó)內(nèi)外有影響力的專家教授，也就是師資力量比較好，教育質(zhì)量、科研水平也就比較高2 一本的學(xué)校中擁有更多的與社會(huì)，國(guó)際交流的機(jī)會(huì) 3一本學(xué)校中的學(xué)風(fēng)一般較優(yōu)于二本，特別是你邊上的同學(xué)的水平就不同 4一本的學(xué)生擁有更多的就業(yè)選擇機(jī)會(huì)，主要是因?yàn)樯鐣?huì)的認(rèn)知度問(wèn)題不過(guò) 其實(shí)一本與二本院校，在畢業(yè)證上是沒(méi)有明確的標(biāo)示的，就業(yè)時(shí)，主要靠學(xué)校的知名度和社會(huì)認(rèn)知度。其實(shí)這個(gè)念法是不對(duì)的，應(yīng)該叫本一本二，本三....全名為本科第一批錄取，高考的時(shí)候會(huì)根據(jù)分?jǐn)?shù)排名，然后錄取，分?jǐn)?shù)高的就是第一批錄取的，當(dāng)然還有提前錄取等等，這里不作討論......所以，顯而易見，本一的學(xué)生質(zhì)量高，學(xué)校好，專業(yè)資源好，有些好的學(xué)校是只設(shè)置本一，之后不在錄取，自然而然，本二就是相對(duì)冷門的專業(yè)了，有些學(xué)生本來(lái)是本一的，因?yàn)橹驹柑顖?bào)的問(wèn)題沒(méi)被錄取就會(huì)去第二批次錄取，就會(huì)變成本二的學(xué)生......至于本三，是擴(kuò)招的產(chǎn)物，基本都是民營(yíng)性質(zhì)的，掛一個(gè)大學(xué)的名號(hào)，有些會(huì)共享資源，有些其實(shí)和冠名的學(xué)校沒(méi)有關(guān)系......民營(yíng)的后果就是學(xué)校層次差距很大，有些好的學(xué)校分?jǐn)?shù)線會(huì)極其接近二本，甚至超過(guò)，有些可能就是本三線，而且學(xué)生層次差距很多，有的是本一掉下來(lái)的，有的是勉強(qiáng)和本三線一條線的....然后學(xué)費(fèi)也是不一樣的，本三的學(xué)費(fèi)往往是普通大學(xué)的兩倍左右.....現(xiàn)在社會(huì)需要的是能力，除非是高級(jí)大學(xué)出來(lái)的，海歸鍍金之后的，家境萌蔭的，其他都需要好好學(xué)習(xí)，有能力，愿意奮斗的..........讀書無(wú)用論那是鬼扯，大學(xué)一定要好好上本一、本二、本三都是本科，學(xué)制四年，大專屬于?？茖W(xué)制三年，本一是分為a類（國(guó)家級(jí)重點(diǎn)）和b類（地方隨重點(diǎn)）、本二分為a階段（學(xué)校基本上是在省會(huì)城市）和b階段（學(xué)?；旧喜辉谑?huì)城市），在本科當(dāng)中，本三屬于民助學(xué)校，就是收費(fèi)要高些，基本上屬于某一高校的什么學(xué)院，從畢業(yè)證上能看出來(lái)，就業(yè)單位都清楚的。我覺(jué)得將來(lái)不管能上什么院校，只要家庭條件允許的情況下都要上的，只有自己有的一技之長(zhǎng)，才能有較寬闊的就業(yè)門路，沒(méi)有一技之長(zhǎng)現(xiàn)在看來(lái)，就業(yè)確實(shí)比較困難，而且工作也不理想。請(qǐng)你三思。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！如愿以嘗！