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2012天津高考作文,2012年高考作文應(yīng)突出怎樣的主題

1,2012年高考作文應(yīng)突出怎樣的主題 一則關(guān)于水的詩歌材料,從象征意義,人生意義對一滴水進(jìn)行了闡釋,要求考生圍繞“水”為話題展開作文 。那么必須以水為主題或其含義來寫這篇作文了

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2,天津2012的語文作文我以被忽視的愛為題 算并不算跑題 不算啊,題目起得很好!既新穎又沒有走題,(有些最常見而又不可或缺的東西,恰恰最容易被我們忽視;有些看似簡單的事情,卻能夠引發(fā)我們深入思考),這句話就說明了啊,舉個例子,父母對我們的愛很普通,也很正常,很多人不懂得珍惜,直到失去了才知道后悔,不也是這個意思嘛 ?你說呢?【2012天津高考作文,2012年高考作文應(yīng)突出怎樣的主題】
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3,2012天津卷高考作文寫從司空見慣的小事情中見大道理 牛頓因被蘋果能說得過去,跑題肯定算不上的 。不過我覺得寫這個篇幅很難扯開,湊字?jǐn)?shù)會很麻煩,很容易就空洞了 。而且你大概不知道,高考閱卷都是從大學(xué)的里找學(xué)生和老師去干的,每人分一摞卷子,批完領(lǐng)工資走人,作文這種題根本不會有人花大工夫仔細(xì)看,所以只要字跡工整語言通順都會給個說得過去的分?jǐn)?shù)的 。我當(dāng)初考完試也心里也七上八下的,最后還不是考了個名牌大學(xué) 。。。擔(dān)心是沒必要的你好!應(yīng)看你分段的情況,如分段時分開寫蘋果下落和發(fā)現(xiàn)萬有引力不算跑題 。因為發(fā)現(xiàn)萬有引力可看作大道理部分 。否則,跑題了打字不易,采納哦!
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4,2012天津高考語文必背篇目 考試大綱給了37篇,以前沒考過的:以上18篇是考察重點《擬行路難》《夜歸鹿門歌》《水龍吟登建康賞心亭》《荊軻刺秦王》《寡人之于國也》《廉頗藺相如列傳》《陳情表》《赤壁賦》《氓》《短歌行》《歸園田居(其一)》《夢游天姥吟留別》《蜀相》《登岳陽樓》《琵琶行》《菩薩蠻(其二)》《虞美人》《醉花陰》這個,無法猜到的哦,平常多背點范文,應(yīng)該也可以念奴嬌 赤壁懷古(蘇軾),短歌行(曹操),琵琶行(應(yīng)該是前兩段,還是前三段),勸學(xué),論語(知道點簡單的就行),荊軻刺秦王(好像有三段要背),李清照的詞都要背,長恨歌里有幾句話是重點,杜甫和李白的幾乎都得背下來,出師表和隆中對 。。。。這是2010年的范圍,希望能幫上忙,如果你的語文教材改動不大的話 。。。。5,2012年天津高考作文題 根據(jù)你對材料的理解寫一篇作文體裁不2012天津高考作文,有寫的嗎(魚在河里游泳);可以寫成一對情侶,男的對女的說:你愛不愛我,女的說我不知道;男的對女的說:咱們是什么關(guān)系,女的說晚上就知道了;晚上男的對女的說:你愛不愛我,女的說只看見愛被流了出來,但我不知道是否流入心中;最后男的對女的說:今天天津高考的學(xué)生可定知道小魚涉世未深,老魚才明白 。小魚它一出生就在渾水里,小魚就是90后 ?!兑磺卸紩^去嗎?》1.“一切都會過去嗎?”回答是肯定的!希哲赫拉克利特說:一切皆流,無物常??!子在川上曰:逝者如斯夫!……三年高中已結(jié)束,緊張的高考也過去;——無論你考得好不好,不管你愿意不愿意!2.“一切都會過去嗎?”回答是堅定的!暗淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角爭鳴,何處尋覓王朝的蹤跡?……江山是何人的江山?美人是誰家的美人?——宮闕萬間皆成土,唯有荒草埋幽徑!3.“一切都會過去嗎?”回答是一定的!歲有春夏秋冬四季,月有圓缺和陰晴,生物都有遺傳密碼和指令!……是花朵都會萎謝,是樹葉都會凋零;——陽光總在風(fēng)雨后,滄海桑田變古今!4.“一切都會過去嗎?”回答是否定的!今天是昨天的延續(xù),現(xiàn)代有遠(yuǎn)古的回音,觀今宜鑒古,無古不成今!……古人不見今時月,今月曾經(jīng)照古人;——人生代代無窮已,江月年年只相似!5.“一切都會過去嗎?”回答是不可能的!天地大舞臺人生是場戲,一切都是瞬間一切都會過去,而過去的一切都會變成美好的回憶!……秋風(fēng)撩起你的長發(fā),牽動了我的思緒;——淚水打濕的歡樂和痛苦,永遠(yuǎn)銘刻在心底!6.“一切都會過去嗎?”回答是不會的!不管天災(zāi)與人禍,無論成績與敗績,歷史的經(jīng)驗教訓(xùn)都需要認(rèn)真汲?。 瓓W運(yùn)會世博會亞運(yùn)會顯示國家實力,金牌銀牌銅牌振奮民族精神;——大火大水大地震大爆炸,責(zé)任有誰來負(fù)警鐘為誰而鳴?!7.“一切都會過去嗎?”一切都會過去!“一切都會過去嗎?”一切都 不會過去!……這不是一個令人糾結(jié)的問題:這是真實的生活,堅硬的現(xiàn)實!——我用詩歌體裁來寫高考作文,但愿這次也能過去 。

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