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1,求班會辯論賽主題 正方:教師需要嚴厲反方:教師需要溫柔是“先稟倉實而知禮儀” 還是先“衣食足而知榮辱”【辯論會主題,求班會辯論賽主題】

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2,辯論賽 主題正方的立足點必然是只有愛一行才能干好一行,并且強調(diào)主觀能動性 。反方主要立足點是 1,從現(xiàn)實角度來說,不可能每個人都能找到想干的工作,結(jié)合中國國情,所以干一行愛一行的心態(tài)才更適應社會 2,個人角度,干一行,愛一行,然后同樣可以干好一行 。你有干一行愛一行的覺悟同樣是發(fā)揮主觀能動性的出發(fā)點 。
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3,辯論會的主題可以是什么 1.善意的謊言(正方或反方)和講誠信(正方或反方) 2.現(xiàn)代好(正方或反方)和古代好(正方或反方) 3.騎自行車好(正方或反方)和不騎自行車好(正方或反方) 希望采納,偶可是辛辛苦苦一個一個字打的,行嗎?
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4,辯論會有哪些主題 可以是針對現(xiàn)在生活的發(fā)展狀態(tài),也可以是專門針對某一件事情的主觀和側(cè)觀 。辯論會可以有:網(wǎng)絡的利與弊、開卷是否有益辯論不是講道理,看誰忽悠對方忽悠的厲害就行了,把死的說成活的就行了上網(wǎng)是弊還是利?5,有哪些好的辯論會主題 1.對父母的報答是精神方面重于物質(zhì)方面2.網(wǎng)絡利與弊3.順境還是逆境更利于成材4.文才比口才更重要 或 口才比文才更重要5.維護多數(shù)人的錯誤利益還是維護少數(shù)人的正確利益6.當今世界合作高于競爭或當今世界競爭高于合作7.大學生打工利大于弊或大學生打工弊大于利 8.社會上需要的全才還是專才 6,急求有關辯論賽的主題要新穎與眾不同的快快 辯論李世石與機器人圍棋大戰(zhàn)4:1慘敗,論是否要進入機器時代,以及讓機器人有學習功能??((((((っ ??ω??)っ?辯論會主題 正方:先發(fā)展經(jīng)濟,再保護環(huán)境 反方:先保護環(huán)境,再發(fā)展經(jīng)濟 這就夠了!~ 狹義的辯論,也就是你所說的辯論,是辯論賽 。辯論賽是根本目的有2個:提高思辨能力和語言操控能力 。(盡管是比賽過程中,需要讓把自己說成真理的化身、光明...7,辯論會用什么主題好五年級學生辯論的主題 ?五年級辯論會"電視網(wǎng)絡的壞處" ?上互聯(lián)網(wǎng)好不好 辯論會 ?小學生早戀,如何教育 ?補習班對小學生的害處 十一假期該取消嗎什么都好人的善惡論1人生貴在行胸臆,還是人生貴在不逾矩 。2沒有規(guī)矩不成方圓,沒有規(guī)矩未必不成方圓 。1.有了電腦以后,還要不要練習寫字 。2小學生要不要多看電視 。3.在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利4.企業(yè)用人才為先 企業(yè)用人德為先5.人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處6.高校產(chǎn)業(yè)化利大于弊 高校產(chǎn)業(yè)化弊大于利7.網(wǎng)絡經(jīng)濟是泡沫經(jīng)濟 網(wǎng)絡經(jīng)濟不是泡沫經(jīng)濟 8,辯論會 主題小學生看電視的利弊利大于弊在于學生能很好的合理的安排自己的學習與休息時間和懸著看什么類型的電視節(jié)目;弊大于利在于學生不能合理的安排自己的時間和不能正確的選擇看什么電視節(jié)目 。小學生看電視在一定程度上可以增長見識,開拓交際 。所以家長應該在旁指導和督促 。這樣才能更好的讓孩子健康成長 。主題班會到是很多,可是辯論會很難找,很多話題都老掉牙了,<未來><網(wǎng)絡><環(huán)保>這都很常見,要不你講一個故事或給他們看一些有爭議性的東西,讓他們選擇自己的觀點,說觀點.或是用一些現(xiàn)在關注的問題來說,例如<蓋章豬肉,你愿意吃嗎?>應該不會吧,關系到吃誰也會有意見吧....反正只是參考拉.......還可以是其他啊....<奧運會><對世界的看法><朋友與敵人>.....不過好象都是比較成熟的話題,要不來一個關于動漫的,我想應該比較好<日本的與國產(chǎn)的><看動漫好不好>...

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