每一所高校甚至是所有的學(xué)校都應(yīng)該有校訓(xùn) 。校訓(xùn)教導(dǎo)我們做人的道理,為人處世的道理,做事的方法,培養(yǎng)良好的品德 。但是現(xiàn)在,也許有很多人在大學(xué)混了四年,校訓(xùn)都不知道是什么 。本期的武漢大學(xué)帶你了解武漢大學(xué)校訓(xùn),它教導(dǎo)我們什么內(nèi)容 。
為繼承和發(fā)揚(yáng)武漢大學(xué)的光榮傳統(tǒng)與優(yōu)良校風(fēng),激勵(lì)全校師生員工不斷煥發(fā)精神,刻苦學(xué)習(xí),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),開拓創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取,在廣泛征求各方面意見的基礎(chǔ)上,經(jīng)1993年第一次校務(wù)委員會(huì)審議 。
武漢大學(xué)新校訓(xùn)定為:自強(qiáng),弘毅,求是,拓新
“自強(qiáng)”語出《周易》“天行健、君子以自強(qiáng)不息” 。意為自尊自重,不斷自力圖強(qiáng),奮發(fā)向上 。自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,成就事業(yè)當(dāng)以此為訓(xùn) 。我校最早前身為“自強(qiáng)學(xué)堂”,其名也取此意 。
“弘毅”出自《論語》“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”一語 。意謂抱負(fù)遠(yuǎn)大,堅(jiān)強(qiáng)剛毅 。我校30年代校訓(xùn)“明誠(chéng)弘毅”就含此一詞 。
用“自強(qiáng)”、“弘毅”,既概括了上述含義,又體現(xiàn)了我校的歷史縱深與校風(fēng)延續(xù) 。
【武漢大學(xué)校訓(xùn):自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新】“求是”即為博學(xué)求知,努力探索規(guī)律,追求真理 。語出《漢書》“修學(xué)好古,實(shí)事求是” 。
“拓新”,意為開拓、創(chuàng)新,不斷進(jìn)取 。
概言之,武漢大學(xué)新校訓(xùn)的整體含義是:
繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族自強(qiáng)不息的偉大精神,樹立為國(guó)家的繁榮昌盛刻苦學(xué)習(xí)、積極奉獻(xiàn)的偉大志向,以堅(jiān)毅剛強(qiáng)的品格和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,努力探求事物發(fā)展的客觀規(guī)律,開創(chuàng)新局面,取得新成績(jī),辦好社會(huì)主義的武漢大學(xué),不斷為國(guó)家作出新貢獻(xiàn) 。
【結(jié)束語】武漢大學(xué)校訓(xùn)看似沒什么特點(diǎn),都是我們經(jīng)常就可以聽到的詞語,但是真真正正能做到這四點(diǎn)的人,確實(shí)是不多 。大概是大多數(shù)的人都沒有把它放在心上吧 。不管你是不是武漢大學(xué)的學(xué)生,都要記住這四點(diǎn),這是歷史名人帶給我們的精神財(cái)富 。
推薦閱讀
- 浙大最好專業(yè)是什么,浙江大學(xué)的王牌專業(yè)排名
- 人民大學(xué)有幾個(gè)校區(qū),各校區(qū)的分布
- 詳細(xì)版 盤點(diǎn)武漢大學(xué)歷任校長(zhǎng)
- 湖北旅游攻略景點(diǎn)必去
- 清華大學(xué)有幾個(gè)校區(qū),最美的校區(qū)是哪個(gè)
- 校園文化指南,清華大學(xué)有哪些專業(yè)
- 大學(xué)宿舍室內(nèi)隔音法是什么
- 福州大學(xué)屬于哪個(gè)社區(qū)
- 武漢華為總部地址
- 中國(guó)知名大學(xué)之北大開放參觀時(shí)間
