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到底什么是英語(yǔ)學(xué)術(shù)能力,論文 如何提高學(xué)術(shù)英語(yǔ)

英語(yǔ)的論文很講究邏輯的嚴(yán)密性 。國(guó)內(nèi)論文的一大問(wèn)題是:大部分寫(xiě)論文的人,并不懂什么是研究方法 。和中文論文最大的不同是,英語(yǔ)論文的基本要求是critical,而中國(guó)人寫(xiě)論文卻太descriptive 。Methodology中文的論文一般沒(méi)有這一章 。
如何寫(xiě)出一篇地道的英文學(xué)術(shù)論文?

到底什么是英語(yǔ)學(xué)術(shù)能力,論文 如何提高學(xué)術(shù)英語(yǔ)


英語(yǔ)論文和中文的論文不一樣,而且這種不同是本質(zhì)上的 。如果以英語(yǔ)論文的要求去卡知網(wǎng)上上載的那些論文,絕大部分都不合格 。國(guó)內(nèi)論文的一大問(wèn)題是:大部分寫(xiě)論文的人,并不懂什么是研究方法 。英語(yǔ)的論文很講究邏輯的嚴(yán)密性 。和中文論文最大的不同是,英語(yǔ)論文的基本要求是critical,而中國(guó)人寫(xiě)論文卻太descriptive 。
可能我們的文化根基里有對(duì)權(quán)威的盲從,所以不愛(ài)質(zhì)疑和批判,以至于務(wù)虛和空談的論文在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界大行于世 。Critical:批判性思維也罷,辯證也罷,是國(guó)內(nèi)的論文很缺乏的,尤其是社科類(lèi) 。Descriptive:太愛(ài)敘述,不批判的敘述往往是空談 。英語(yǔ)論文的一般套路 Introduction研究的背景研究的問(wèn)題研究的目的論文的結(jié)構(gòu)Literature review文獻(xiàn)綜述很重要,是確定這篇論文有實(shí)際價(jià)值的前提 。
回顧重要的理論分析近5年本領(lǐng)域的研究的最新進(jìn)展以確定本研究是對(duì)他人研究的擴(kuò)展或補(bǔ)充如果文獻(xiàn)綜述做不好,研究的問(wèn)題被別人先做過(guò)而自己沒(méi)查到,這篇論文就廢了 。Methodology中文的論文一般沒(méi)有這一章 。做研究要先確定研究哲學(xué),認(rèn)識(shí)論和方法論什么的 。基本的研究范式有二,實(shí)證主義和解釋主義說(shuō)白了,實(shí)證主義里,研究者要保持盡量客觀,從很多樣本里獲得確定的精確的數(shù)據(jù)加以分析;解釋主義里,研究者可以不考慮客觀的事,開(kāi)動(dòng)自己的想象力狠狠的深入的研究幾個(gè)特定的樣本 。
實(shí)證主義和解釋主義使兩個(gè)極端,一個(gè)是事實(shí)說(shuō)啥就是啥,一個(gè)是我理解到的為準(zhǔn) 。之后,研究者要說(shuō)明自己的研究策略 。定性研究和定量研究分別有不同的研究策略 。每種策略都有不同的數(shù)據(jù)收集方法和分析方法,不過(guò)收集的都是不能量化的定性數(shù)據(jù) 。在methodology這一章里,研究從范式到策略到采樣、收集數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)都會(huì)一一談到,甚至還會(huì)探討研究的可靠性和有效性,還有研究的倫理問(wèn)題 。
一般開(kāi)題報(bào)告做到這一章為止,因?yàn)檠芯繉⒁趺磿?huì)已經(jīng)說(shuō)得很清楚了 ??煽啃裕貉芯康臉颖?,研究人員,研究時(shí)間等的變動(dòng)會(huì)不會(huì)影響研究結(jié)果?有效性:研究的結(jié)論真的和現(xiàn)實(shí)世界里的事實(shí)相符嗎?Discussion按照研究策略對(duì)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析 。如定量的數(shù)據(jù)可能會(huì)用到數(shù)理統(tǒng)計(jì)軟件如SPSS來(lái)做相關(guān)分析、回歸分析等,定性的數(shù)據(jù)可能用到模式識(shí)別,解釋構(gòu)建和其它研究策略里規(guī)定的分析方法 。
英語(yǔ)怎么練習(xí)才能達(dá)到寫(xiě)SCI論文的水平?
到底什么是英語(yǔ)學(xué)術(shù)能力,論文 如何提高學(xué)術(shù)英語(yǔ)


謝謝邀請(qǐng),我是頭條全球英語(yǔ)學(xué)習(xí)指南 。首先明確一點(diǎn),你的目的是為了寫(xiě)學(xué)術(shù)論文,如果是這樣的話,那你的精力主要放在英語(yǔ)讀和寫(xiě)上就可以了 。任何寫(xiě)作訓(xùn)練的前提,都是需要足夠的輸入前提下才能完成的,也就是說(shuō)先讀別人寫(xiě)的,進(jìn)而開(kāi)始模仿,最后才是你自己動(dòng)手去寫(xiě),并且不斷的反復(fù)這個(gè)過(guò)程 。拿我的親身經(jīng)歷來(lái)舉個(gè)例子,當(dāng)初在國(guó)外為了完成畢業(yè)論文,導(dǎo)師給我布置的任務(wù)首先是去讀相關(guān)領(lǐng)域的至少10篇文章,看看別人是怎么寫(xiě)的,用什么樣的單詞去寫(xiě),文章結(jié)構(gòu)如何,如何去利用別人的文獻(xiàn)資料作為參考等等一系列的內(nèi)容 。

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