②雜音太多，干擾目光；即頁面修飾元素太多，為了設計而設計，明顯用力過度，卻導致頁面雜音太多，稀釋了觀眾的注意力，無法第一時間把握頁面重點 。③版式千變，焦點游移；即版式變化太多，固然避免了單調，卻也導致了視覺焦點的反復游移，實際上，設計精美的版式適當重復也很好！不要讓觀眾太累 。④炫技嫌疑，動畫不當 。即不合適使用動畫的場合使用動畫，或動畫效果太炫，反而把觀眾的注意力給吸引過去了！3小白才開始學習來得及嗎經常會有網友問公子：我是PPT小白，我現在才開始學習PPT還來得及嗎？只要開始就不算晚，人生道路上的每一個里程碑都刻著「起點」二字 。
有一句俗語叫做「Better late than never」，遲做總比不做好 。如果一個人三十歲還沒有結婚，難不成他這輩子就打光棍了嗎？小白朋友們如何開始PPT的學習之旅？海爾公司的培訓原則是「干什么學什么，缺什么補什么，急用先學，立竿見影」 。因此，小白學習PPT，也不需要糾結，哪里需要，哪里起步就好，遇到什么技能，就先學習什么技能，先慢慢的積累和體會，然后再好好思考與規(guī)劃一下如何再進行進一步的深入學習 。
一個懂得經營自己的人，一定舍得投資自己 。相對網絡零散的學習來說，書籍或培訓課程則更為系統(tǒng)、全面 。特別是公子所花2年時間開發(fā)的200節(jié)全視頻《揭秘PPT真相》課程，由淺入深，循序漸進，網友們可以考慮加入 。4為什么看了那么多教程還做不好PPT如今，每天在各種自媒體、公眾號中都會誕生非常多的PPT教程 。可是，為什么您看了那么多教程，卻還是做不好PPT呢？1. 該學習哪些PPT技能？公子覺得，學好PPT，不光是要學習基本的操作技能，這些是遠遠不夠的 。
比如我們要當一個裁縫，不能只學會使用剪刀、卷尺、縫紉機，還要學習衣服的基本知識，好衣服的標準是什么？什么樣的衣服才是市場需要的？該用什么料子？該是什么尺寸？該如何去設計衣服的圖紙，如何依照圖紙去裁剪布料再縫制起來？因此，學習的內容要包括工具技能和產品技能兩部分 。掌握工具技能的目的當然是會使用工具，分兩個層面：會做，巧做 。
掌握產品技能的目的自然是會制造產品，包括兩個層面：好用、漂亮 ?！鴪D1.4.1-1我們結合PPT的學習來說：①會做：就是掌握PPT的基礎操作；②巧做：就是掌握高效制作PPT的技巧，甚至是一些技能黑科技；③好用：即產品的功能層面，如滿足PPT的表達需求——一目了然；④漂亮，即產品的審美層面，如滿足PPT的審美標準——賞心悅目 。
“故畫竹，必先得成竹于胸中”，因而，只學習工具技能是遠遠不夠的，必須要學習產品技能 。從網絡的教程來說，大部分的教程多是工具技能而缺乏產品技能，所以，很多人縱使是看了那么多的教程，卻依然做不好PPT 。產品技能就是通過熟練使用工具來創(chuàng)造產品的技能，因此必須要基于實實在在的產品去鉆研學習，從拆解→模仿→感悟創(chuàng)新→發(fā)明新產品 。
需要注意的是，我們的精力是有限的，掌握那些與所制造產品對應的工具技能即可；而后，大量的精力應該聚焦產品技能，并通過大量的設計制作，從而熟練工具的操作，并精通產品的設計，最終發(fā)明創(chuàng)造新產品，并順帶發(fā)現一些工具技能方面的黑科技 。2. 學習PPT的方法是什么？說一千道一萬，我們究竟該如何學習PPT呢？我家寶寶兩歲多的時候，最喜歡模仿我的動作，特別是他學大人打電話的樣子，有模有樣，讓人忍俊不禁 。
由此，我意識到，人類最本能、最有效的學習方法不就是模仿嘛！▲圖1.4.2-1在古代，“學”與“習” 是分開講的，“學”指的是觀察和模仿，“習”指的是練習和鞏固 。故而，孔子說“學而時習之，不亦說乎”。因此，很多網友問公子該如何學習PPT時，公子的答案就是先從模仿開始，拆解別人的作品，照貓畫虎，依葫蘆畫瓢，不要怕被別人說是山寨，誰不是從山寨過來的呢？然后，就是大量的制作，量變引起質變 。
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