【《幸福是什么》課件,幸福是什么 教學(xué)課件】什么是幸福教育？這個(gè)問(wèn)題似乎有點(diǎn)大 。什么是幸福教育？那么什么是幸福教育呢？同樣的道理 ， 就是在教師教育過(guò)程中能夠讓老師感受到教育是快樂(lè)的 ， 讓老師感到舒心 ， 感到滿(mǎn)意 ， 并能吸引教師自覺(jué)自愿為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的 ， 這樣的一種教育 ， 我認(rèn)為就是幸福教育 。
什么是幸福教育？
什么是幸福教育？這個(gè)問(wèn)題似乎有點(diǎn)大 。蓮子試著回答 。什么是幸福？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的答案 ， 標(biāo)準(zhǔn)不是唯一的 ， 一千個(gè)人就有一千種不同的答案 。有的人認(rèn)為幸福很簡(jiǎn)單 ， 一份可口的飯菜 ， 一杯舒心的果汁 ， 就可以讓人感到幸福 。有的人認(rèn)為穿漂亮的衣服幸福 。還有的人會(huì)認(rèn)為工作滿(mǎn)意 ， 讓他感到幸福 ， 事業(yè)有前途 ， 讓他感到幸福！因此 ， 幸福就是個(gè)人自身感到快樂(lè)滿(mǎn)意舒心的一種感受 。
什么是幸福教育？那么什么是幸福教育呢？同樣的道理 ， 就是在教師教育過(guò)程中能夠讓老師感受到教育是快樂(lè)的 ， 讓老師感到舒心 ， 感到滿(mǎn)意 ， 并能吸引教師自覺(jué)自愿為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的 ， 這樣的一種教育 ， 我認(rèn)為就是幸福教育 。幸福教育具體體現(xiàn)在哪些方面呢？蓮子的要求非常簡(jiǎn)單 ， 我認(rèn)為幸福教育的具體體現(xiàn)就在于兩個(gè)方面 ， 其一是身體方面 ， 其二是心理方面 。
身心健康快樂(lè)就是幸福教育的具體體現(xiàn) 。首先保證教師的身體健康 。一是能保證教師的工資待遇足額發(fā)放 ， 能夠保證教師的正常日常生活運(yùn)轉(zhuǎn) ， 能夠保證正常的衣食住行開(kāi)支 。二是工作強(qiáng)度 ， 工作量 ， 工作時(shí)間合理安排 ， 減少不必要的加班、檢查 。三是教育內(nèi)部及全社會(huì)對(duì)教育的期望值不要太高 ， 不要老以成績(jī)分?jǐn)?shù)定論教育成敗 。教育工作是一項(xiàng)強(qiáng)腦力工作 ， 長(zhǎng)期大腦處于高強(qiáng)度的緊張狀態(tài) ， 壓力太大 ， 對(duì)教師身體健康不利 。
其次 ， 讓教師找到教育的快樂(lè) 。一是教師感受到教育職業(yè)的榮譽(yù) ， 教育能真正成為大多數(shù)人羨慕的職業(yè) 。二是教師能體會(huì)到全社會(huì)對(duì)教師的尊重 ， 教育過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題能得到全社會(huì)的理解 。三是家長(zhǎng)、教師和學(xué)校的關(guān)系應(yīng)是親密和諧的 ， 而不是對(duì)立互懟的 。四是老師辛苦付出后能獲得一種職業(yè)成就感 。最后 ， 教師也一定要以?xún)?nèi)心熱愛(ài)這份職業(yè) ， 主動(dòng)尋找教育的樂(lè)趣和價(jià)值 ， 感受桃李滿(mǎn)天的成就 ， 實(shí)現(xiàn)幸福教育 。
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