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一般來說，每次升職稱需要兩篇論文，大醫(yī)院更需要兩篇SCI論文。其中之一，就是買論文。我非常同情那些找我賣論文者白費勁，可惜他們不知道，我不是寫不出論文，我是看透了論文，看淡了職稱。論文是一個科研工作者的勞動成果的體現(xiàn)，他只有經(jīng)過反復(fù)實踐才能形成理論性的東西寫出論文，關(guān)鍵是要看論文的質(zhì)量。
如何看待大學(xué)生寫畢業(yè)論文？

謝謝邀請！作為一名教育工作者，我來回答一下這個問題。首先，大學(xué)生寫畢業(yè)論文是當(dāng)前大學(xué)教育的一個重要環(huán)節(jié)，雖然不少人對于本科生寫畢業(yè)論文有一些不同的聲音，但是寫畢業(yè)論文對于本科生的培養(yǎng)質(zhì)量依然有比較直接的影響，一方面通過撰寫畢業(yè)論文能夠促進(jìn)學(xué)生對于所學(xué)專業(yè)知識的總結(jié)，另一方面也會在很大程度上促進(jìn)本科生實踐能力的提升。
從當(dāng)前普通本科教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)來看，主要以培養(yǎng)行業(yè)應(yīng)用型人才為主，這個過程對于學(xué)生的實踐能力會有比較多的要求，所以當(dāng)前在本科生撰寫論文的過程中，也比較注重實踐能力的體現(xiàn)，實踐能力更強(qiáng)的學(xué)生往往會有更多的優(yōu)勢，論文中也會有更多的內(nèi)容可寫。對于本科生來說，當(dāng)前寫畢業(yè)論文應(yīng)該注重以下三方面內(nèi)容：第一：畢業(yè)論文的內(nèi)容要與實踐相結(jié)合。
本科生論文與研究生論文不同，在創(chuàng)新上的要求并不多，更重要的是論文所闡述的觀點或者方案，要能夠有實踐場景的支撐，要具有一定的落地應(yīng)用性。第二：畢業(yè)論文要注重專業(yè)知識的合理運用。本科生在撰寫論文的過程中，一定要重視技術(shù)（概念）的合理運用，要注重技術(shù)和概念的應(yīng)用邊界，同時要有一個相對完整的驗證環(huán)節(jié)，要能夠從多個角度來驗證自己論文中的觀點，這往往是導(dǎo)師比較關(guān)注的內(nèi)容之一。
第三：注重當(dāng)前的專業(yè)（技術(shù)）發(fā)展趨勢。新的研究發(fā)展方向往往會有更多的研究課題，而且行業(yè)領(lǐng)域往往也會釋放出更多的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)機(jī)會，所以在撰寫畢業(yè)論文的過程中，一定要重視專業(yè)發(fā)展趨勢。當(dāng)前正處在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的大背景下，掌握新技術(shù)的大學(xué)生在新一輪人才結(jié)構(gòu)升級的過程中，會有更多的就業(yè)機(jī)會。我從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)多年，目前也在帶計算機(jī)專業(yè)的研究生，主要的研究方向集中在大數(shù)據(jù)和人工智能領(lǐng)域，我會陸續(xù)寫一些關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方面的文章，感興趣的朋友可以關(guān)注我，相信一定會有所收獲。
如何看待教師晉級中的學(xué)術(shù)論文？

感謝邀請。我是中國教師研修網(wǎng)特聘項目學(xué)科專家孫老師。很高興回答這個問題。關(guān)于怎樣看待教師晉級中的學(xué)術(shù)論文一事，我是這么理解的。一、教師的學(xué)術(shù)論文，從某種意義上講，它代表了一個老師在教學(xué)中得出的總結(jié)、體會和專業(yè)知識水準(zhǔn) 。從理論上做一下歸納和整理，形成文字，再上升到專業(yè)水準(zhǔn)后，最后發(fā)表或評選出來的學(xué)術(shù)論文等級。
如果在晉級時缺少這一項，不是代表老師沒有這個寫論文的水平，而是從職稱評審程序上來說，這個老師缺失這項硬性條件。二、一個教師長期從事一線教學(xué)，肯定對自己的課程有心得、有感悟，并且對自己專業(yè)素質(zhì)的提升有要求。既然評職稱需要這個條件，你在平時教學(xué)中就應(yīng)該很細(xì)心地針對你的教育教學(xué)經(jīng)歷，仔細(xì)觀察、留意，把一些有價值的東西趕快筆錄記下來，以備后來寫作之需。
也可能是自己聽別人的課，突然腦海中靈光閃現(xiàn)，你會發(fā)現(xiàn)你的新發(fā)現(xiàn)與別人的差不多一樣或者有異曲同工之妙；再或者你的課堂一直太呆板，教學(xué)思維太僵化，后經(jīng)某人在集體教研會上提出來大家討論，你恰如醍醐灌頂一下子明白了。如此等等都可以及時記下來。事實上我們只要用心，生活中很多的精彩瞬間都可以進(jìn)入“法眼”，成為很不錯的寫作素材。