人生價(jià)值所以，從小就開設(shè)死亡課程是一種標(biāo)新立異，但人生人死的概念應(yīng)該讓孩子們清楚 。從孩子的第一個(gè)逆反期到十七八歲，是自殺的高峰期，主要原因是不敬畏死亡，認(rèn)為死亡可以重生，不知道人從生到死只有一次機(jī)會(huì) 。從小灌輸死亡概念有兩大好處：一是珍惜生命 。
江蘇一幼兒園開設(shè)「死亡課程」，如何看待學(xué)校在生命教育中納入死亡課程？你是如何走過面臨死亡的時(shí)刻？
以皮球蟲死亡現(xiàn)象讓幼兒園的孩子認(rèn)識(shí)死亡，叫“死亡課”有點(diǎn)牽強(qiáng)附會(huì)但未尚不可 。因?yàn)楹芏嗪⒆硬恢浪赖母心?。從孩子的第一個(gè)逆反期到十七八歲，是自殺的高峰期，主要原因是不敬畏死亡，認(rèn)為死亡可以重生，不知道人從生到死只有一次機(jī)會(huì) 。向死而生人從生就走向死亡，生命意義上的倒計(jì)時(shí)法—“向死而生” 。從小灌輸死亡概念有兩大好處：一是珍惜生命 。
人來世間是一次機(jī)會(huì)，也只有一次 。人死后不能變成小鳥、星星、神仙，而是一把黃土，不能再生、不能循環(huán) 。使之孩子在困難時(shí)期要有活下去的毅力，克服困難的能力；二是懂得生命的意義 。人生本無意義業(yè)務(wù)價(jià)值，是因?yàn)橛辛素?zé)任才有意義，有了追求才有了價(jià)值 。從學(xué)前知道死的感念，到學(xué)中知道人生的意義，初步懂得人生的階段性，即春夏秋冬的人生路徑 。
【「2021110」《探秘蘿卜精靈》,幼兒園生命課程是什么】逐漸清晰認(rèn)識(shí)春天為儲(chǔ)備知識(shí)而學(xué)，夏天為責(zé)任而工作，秋天為追求而收獲，冬天已接近人生盡頭，為人的一生作總結(jié)的人生共性軌跡 。人生意義可以這樣說，“少壯不努力老大徒傷悲”，就是因?yàn)椴恢浪劳龅母拍?。該學(xué)習(xí)的時(shí)期不好好學(xué)習(xí)，該工作時(shí)期不好好工作，糊里糊涂、碌碌無為，到死都不知來世間為何物為何事 。浪費(fèi)了一生 。人生價(jià)值所以，從小就開設(shè)死亡課程是一種標(biāo)新立異，但人生人死的概念應(yīng)該讓孩子們清楚 。
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